Faire Chancen für Frauen in der Wissenschaft

[Deutscher Bundestag Drucksache 19/11194 19. Wahlperiode 22.07.2019 Kleine Anfrage der Abgeordneten Kai Gehring, Ulle Schauws, Dr. Anna Christmann, Margit Stumpp, Beate Walter-Rosenheimer, Katja Dörner, Erhard Grundl, Dr. Kirsten Kappert-Gonther, Maria Klein-Schmeink, Kordula Schulz-Asche und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Faire Chancen für Frauen in der Wissenschaft Eine offene, vielfältige Gesellschaft braucht faire Zugangschancen in allen Positionen und Arbeitsbereichen der Gesellschaft und das Talent aller Geschlechter, um die klügsten Köpfe für die Wissenschaft gewinnen zu können. Denn Vielfalt der Menschen bedeutet auch Vielfalt an Perspektiven, aus denen man das beste Argument herausziehen kann. Obwohl der Frauenenteil beim wissenschaftlichen Personal marginal wächst, verlassen viele Frauen im Laufe ihrer Karriere die Wissenschaft. Das passiert besonders häufig in der Post-Doc-Phase, in der die Vereinbarkeit von Familie und wissenschaftlicher Tätigkeit immer herausfordernder wird (Kauhaus, H., Franzmann, E., Krause, N. (2018): Analysen zu Arbeitssituation, Qualifizierungsbedingungen und Karrierewegen von Jenaer Postdoktorandinnen und Postdoktoranden. Report der Graduierten-Akademie, Friedrich-Schiller-Universität Jena, S. 115 ff., www. jga.uni-jena.de/jgamedia/-p-3589.html). Die Bundesregierung legte 2008 das Professorinnenprogramm auf, um Frauen im Wissenschaftsbetrieb den Übergang in die Professur zu erleichtern. Der Anteil der W3-/C4-Professuren lag 2016 aber immer noch bei 19,4 Prozent. „Verbindliche Zielgrößen zur Erhöhung des Frauenanteils“ (Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, S. 34) wie beispielsweise den Frauenanteil auf mindestens 40 Prozent in allen Fächern, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, zu erhöhen oder ein verbindliches Kaskadenmodell einzuführen, gibt es nicht. Auch in der „leaky pipeline“ (www.bundestag.de/resource/blob/190332/34efe159880f4dec8 e8c4264a5c41f6e/gleichstellung_von_frauen-data.pdf) für Nachwuchswissenschaftlerinnen gibt es kein vergleichbares, quantitativ nachvollziehbares Programm. Für mehr Chancengleichheit von Frauen in der Wissenschaft braucht es aus Sicht der fragestellenden Fraktion jedoch ein umfangreiches Maßnahmenbündel, um nachhaltige Fortschritte zu erzielen. Wir fragen die Bundesregierung: 1. Wie bewertet die Bundesregierung den aktuell erreichten Stand der Gleichstellung a) an den deutschen Hochschulen, b) an den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und c) an den Ressortforschungseinrichtungen? 2. Wie hoch ist nach Kenntnis der Bundesregierung der Frauenanteil auf den unterschiedlichen Karrierestufen (Studium, Promotion, Post-Doc-Phase, Juniorprofessur, W2-/C3-Professur und W3-/C4-Professur) a) an den Hochschulen, b) den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und c) den Ressortforschungseinrichtungen (bitte einzeln nach Fächern oder Fächergruppen, Bundesland, Jahrgang, und deutsche oder nicht-deutsche Staatsbürgerschaft aufschlüsseln und den Anteil für die MINT-Fächer – Mathematik. Informatik, Naturwissenschaft und Technik – und die Informatik gesondert angeben)? 3. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über den Anteil von Tenure- Track-Positionen im Verhältnis zu befristeten Verträgen in der Post-Doc- Phase, und wie hoch ist der Frauenanteil in den Tenure-Track-Positionen im Verhältnis zu befristeten Verträgen? 4. Welche genuin neuen Initiativen und Maßnahmen hat die Bundesregierung seit Beginn der 19. Legislaturperiode auf den Weg gebracht, um Gleichstellung in der Wissenschaft zu befördern? 5. Wie viele der in der KI-Strategie (KI = künstliche Intelligenz) angekündigten 100 KI-Professuren plant die Bundesregierung mit Frauen zu besetzen? 6. Welche Wirksamkeitsstudien, die gleichstellungspolitische Maßnahmen und Instrumente in der Forschungsförderung auf ihr Wirkpotenzial analysieren, hat die Bundesregierung seit 2016 vergeben (bitte Titel, Finanzvolumen und Laufzeit nennen)? 7. Welche neuen weiteren Initiativen und Maßnahmen zur Erhöhung des Frauenanteils in der Wissenschaft plant die Bundesregierung noch für die laufende Legislaturperiode? 8. Bis wann möchte die Bundesregierung eine annähernde Gleichstellung insbesondere in den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und ihren Ressortforschungseinrichtungen erreichen, und welche Maßnahmen wird sie hierfür ergreifen? Bis wann wird nach Einschätzung der Bundesregierung die annähernde Gleichstellung an den Hochschulen erreicht sein? Welchen Beitrag leisten die Wissenschaftspakte (Hochschulpakt bzw. Zukunftsvertrag Lehre und Studium; Pakt für Forschung und Innovation; Exzellenzinitiative bzw. Exzellenzstrategie) dazu? 9. Welche Überlegungen bestehen seitens der Bundesregierung, verbindliche Gleichstellungsmaßnahmen nicht nur auf der Professorinnenebene (W2-/C3- Professur und W3-/C4-Professur), sondern auch beim Wissenschaftsnachwuchs einzuführen? 10. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über die Landeshochschulgesetze der Bundesländer, und in welcher gesamtstaatlich koordinierenden Rolle in Bezug auf a) die Gleichstellung der Geschlechter, b) ein verpflichtendes Kaskadenmodell, c) eine Frauenquote in den Gremien, d) den Aufgabenbereichen der Gleichstellungsbeauftragten und e) die verpflichtende Finanzierung für die Gleichstellung? 11. Welche positiven Anreize bei der Einhaltung des Kaskadenmodells oder negativen Sanktionen bei Nichteinhaltung sind der Bundesregierung in den jeweiligen Bundesländern bekannt? 12. Wie schneidet nach Kenntnis der Bundesregierung Deutschland bei der Repräsentanz von Frauen in der Wissenschaft im internationalen Vergleich ab, und wie bewertet die Bundesregierung den Stand? 13. Wie hat sich nach Kenntnis der Bundesregierung der Anteil der Frauen bei der Drittmitteleinwerbung seit 2015 entwickelt? 14. Welche Maßnahmen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sind der Bundesregierung aus der Wissenschaft bekannt, und wie bewertet sie die Maßnahmen? 15. Welche Universitäten, Hochschulen und Akademien sind nach Kenntnis der Bundesregierung mit dem Zertifikat „Audit familiengerechte Hochschule“ ausgezeichnet (bitte einzeln nennen mit Zeitpunkt der Verleihung und ggf. Zeitpunkt von Evaluation bzw. Evaluationen)? Inwiefern unterscheiden sich nach Kenntnis der Bundesregierung die so zertifizierten Wissenschaftseinrichtungen in Fragen der Gleichstellung von den nicht zertifizierten Einrichtungen? 16. Inwiefern wurde bei der Auswahl der Exzellenzcluster und der Exzellenzuniversitäten der Aspekt der „Personalentwicklung zur Chancengleichheit in der Wissenschaft“ berücksichtigt, und welche Kriterien mussten erfüllt sein, um eine positive Begutachtung zu erhalten, bzw. wenn es keine objektiven Kriterien gab, worauf basierte die Entscheidung? 17. Inwiefern sieht die Bundesregierung im Pakt für Forschung und Innovation (PFI) IV einen Vorteil in der Verankerung eines „organisationsspezifischen“ Kaskadenmodells gegenüber einem allgemeinverbindlichen? 18. Wie bewertet die Bundesregierung das Wegfallen der Zielvereinbarung, einen Frauenanteil von mindestens 30 Prozent in wissenschaftlichen Führungsgremien zu erreichen vom PFI III zum PFI IV, und welche Gründe gibt es für die Streichung dieser Zielvereinbarung? 19. Welche Maßnahmen auf der Grundlage des Hochschulstatistikgesetzes (HStatG), das den selbst auferlegten Zweck hat, die „Chancengleichheit von Frauen in Führungspositionen“ zu sichern, will die Bundesregierung zukünftig ergreifen, bzw. hat sie bereits ergriffen? 20. Welche Erkenntnisse hat die Bundesregierung seit der Novellierung des HStatG 2016 über das deutsche Wissenschaftssystem durch die regelmäßige Vollerhebung der Promovierenden an deutschen Hochschulen gewonnen? 21. Welche Erkenntnisse hat die Bundesregierung über den „Gender Pay Gap“ im Wissenschaftssystem, und welche Konsequenzen zieht sie aus den Gehaltsunterschieden zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern? 22. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über Studien, die den Einfluss von sozialer Herkunft und Geschlecht auf die Chancen auf eine Lebenszeitprofessur messen, und welche Schlussfolgerungen zieht sie daraus? 23. Welche Forschungsprojekte fördert die Bundesregierung, die die Übergangsphase von Post-Doc-Phase (bzw. Juniorprofessur) in die Lebenszeitprofessur auf Grundlage der sozialen Herkunft und Geschlecht untersuchen (bitte Titel, Finanzvolumen und Laufzeit nennen)? 24. Wieso wurde in der Ausschreibung zur Evaluation des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) (www.evergabe-online.de/tenderdetails.html; jsessionid=79D3362D31AA3CA6F9CC0747394CE730.app204?0&id=251 926) lediglich die Evaluation der 2016er-Novelle gefordert statt – wie in dem Gesetz selbst verankert – die Evaluation des gesamten Gesetzes („Die Auswirkungen dieses Gesetzes werden im Jahr 2020 evaluiert“, vgl. § 8)? 25. Wer wird die Evaluation durchführen, bzw. wann wird öffentlich bekannt gegeben, wer die Evaluation durchführen wird? 26. Inwiefern sieht die Bundesregierung die Befristungspolitik im WissZeitVG als hinderlich für die Geschlechtergerechtigkeit – insbesondere, weil häufig Frauen in der Post-Doc-Phase in der Rushhour des Lebens stecken? 27. Wie weit ist die Bundesregierung mit der Gründung einer Bundesstiftung, „die sich wissenschaftlich fundiert insbesondere Fragen der gerechten Partizipation von Frauen in Gesellschaft, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft widmet“ (Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, S. 25)? Berlin, den 2. Juli 2019 Katrin Göring-Eckardt, Dr. Anton Hofreiter und Fraktion Satz: Satzweiss.com Print, Web, Software GmbH, Mainzer Straße 116, 66121 Saarbrücken, www.satzweiss.com Druck: Printsystem GmbH, Schafwäsche 1-3, 71296 Heimsheim, www.printsystem.de Vertrieb: Bundesanzeiger Verlag GmbH, Postfach 10 05 34, 50445 Köln, Telefon (02 21) 97 66 83 40, Fax (02 21) 97 66 83 44, www.betrifft-gesetze.de ISSN 0722-8333]

[Die Antwort wurde namens der Bundesregierung mit Schreiben des Bundesministeriums für Bildung und Forschung vom 5. August 2019 übermittelt. Die Drucksache enthält zusätzlich – in kleinerer Schrifttype – den Fragetext. Deutscher Bundestag Drucksache 19/12248 19. Wahlperiode 07.08.2019 Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten Kai Gehring, Ulle Schauws, Dr. Anna Christmann, weiterer Abgeordneter und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN – Drucksache 19/11194 – Faire Chancen für Frauen in der Wissenschaft V o r b e m e r k u n g d e r F r a g e s t e l l e r Eine offene, vielfältige Gesellschaft braucht faire Zugangschancen in allen Positionen und Arbeitsbereichen der Gesellschaft und das Talent aller Geschlechter, um die klügsten Köpfe für die Wissenschaft gewinnen zu können. Denn Vielfalt der Menschen bedeutet auch Vielfalt an Perspektiven, aus denen man das beste Argument herausziehen kann. Obwohl der Frauenenteil beim wissenschaftlichen Personal marginal wächst, verlassen viele Frauen im Laufe ihrer Karriere die Wissenschaft. Das passiert besonders häufig in der Post-Doc-Phase, in der die Vereinbarkeit von Familie und wissenschaftlicher Tätigkeit immer herausfordernder wird (Kauhaus, H., Franzmann, E., Krause, N. (2018): Analysen zu Arbeitssituation, Qualifizierungsbedingungen und Karrierewegen von Jenaer Postdoktorandinnen und Postdoktoranden. Report der Graduierten-Akademie, Friedrich-Schiller- Universität Jena, S. 115 ff., www.jga.uni-jena.de/jgamedia/-p-3589.html). Die Bundesregierung legte 2008 das Professorinnenprogramm auf, um Frauen im Wissenschaftsbetrieb den Übergang in die Professur zu erleichtern. Der Anteil der W3-/C4-Professuren lag 2016 aber immer noch bei 19,4 Prozent. „Verbindliche Zielgrößen zur Erhöhung des Frauenanteils“ (Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, S. 34) wie beispielsweise den Frauenanteil auf mindestens 40 Prozent in allen Fächern, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, zu erhöhen oder ein verbindliches Kaskadenmodell einzuführen, gibt es nicht. Auch in der „leaky pipeline“ (www.bundestag.de/resource/blob/190332/34 efe159880f4dec8e8c4264a5c41f6e/gleichstellung_von_frauen-data.pdf) für Nachwuchswissenschaftlerinnen gibt es kein vergleichbares, quantitativ nachvollziehbares Programm. Für mehr Chancengleichheit von Frauen in der Wissenschaft braucht es aus Sicht der fragestellenden Fraktion jedoch ein umfangreiches Maßnahmenbündel, um nachhaltige Fortschritte zu erzielen. 1. Wie bewertet die Bundesregierung den aktuell erreichten Stand der Gleichstellung a) an den deutschen Hochschulen, b) an den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und c) an den Ressortforschungseinrichtungen? Die Bundesregierung sieht aufgrund der zur Verfügung stehenden statistischen Daten, dass sich der Stand der Gleichstellung kontinuierlich positiv entwickelt, wenngleich weiterhin eine stärkere Dynamik in diesem Bereich wünschenswert ist. Dies gilt für den Bereich der deutschen Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und auch Ressortforschungseinrichtungen. Insbesondere soll der Fokus der Personal- und Organisationsentwicklung auf die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen gerichtet werden. 2. Wie hoch ist nach Kenntnis der Bundesregierung der Frauenanteil auf den unterschiedlichen Karrierestufen (Studium, Promotion, Post-Doc-Phase, Juniorprofessur, W2-/C3-Professur und W3-/C4-Professur) a) an den Hochschulen, b) den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und c) den Ressortforschungseinrichtungen (bitte einzeln nach Fächern oder Fächergruppen, Bundesland, Jahrgang, und deutsche oder nicht-deutsche Staatsbürgerschaft aufschlüsseln und den Anteil für die MINT-Fächer – Mathematik. Informatik, Naturwissenschaft und Technik – und die Informatik gesondert angeben)? Die erbetenen Informationen können für die Hochschulen den Anlagen 1 bis 3*, für die außeruniversitären Forschungseinrichtungen den Anlagen 4 bis 6* sowie für die Ressortforschungseinrichtungen der Anlage 7 entnommen werden. Informationen über die Anzahl der Personen in der Post-Doc-Phase liegen in der amtlichen Statistik nicht vor. 3. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über den Anteil von Tenure- Track-Positionen im Verhältnis zu befristeten Verträgen in der Post-Doc- Phase, und wie hoch ist der Frauenanteil in den Tenure-Track-Positionen im Verhältnis zu befristeten Verträgen? Im Rahmen der Novellierung des Hochschulstatistikgesetzes (HStatG) werden seit dem Berichtsjahr 2016 auch Angaben zu Professoren nach Tenure-Track- Modellen erhoben. Da die Erhebung dieses Merkmals sich noch in der Aufbauphase befindet, liegen noch keine vollständigen und validen Zahlen vor. 4. Welche genuin neuen Initiativen und Maßnahmen hat die Bundesregierung seit Beginn der 19. Legislaturperiode auf den Weg gebracht, um Gleichstellung in der Wissenschaft zu befördern? Im Rahmen der Strategie Künstliche Intelligenz (KI) der Bundesregierung hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Juni 2019 eine Richtlinie zur Förderung von KI-Nachwuchswissenschaftlerinnen veröffentlicht. Ziel dieser Maßnahme ist es, die Einrichtung von Nachwuchsgruppen im Bereich KI, die von Frauen geleitet und wesentlich getragen werden, an Hochschulen und * Von einer Drucklegung der Anlagen wird abgesehen. Diese sind auf Bundestagsdrucksache 19/12248 auf der Internetseite des Deutschen Bundestages abrufbar. Forschungseinrichtungen anzuregen. Mit der Förderung der Nachwuchsgruppen soll den Wissenschaftlerinnen die Möglichkeit gegeben werden, eigenständige Forschung zu betreiben, ihr wissenschaftliches Profil zu stärken und ihre Sichtbarkeit zu erhöhen. 5. Wie viele der in der KI-Strategie (KI = künstliche Intelligenz) angekündigten 100 KI-Professuren plant die Bundesregierung mit Frauen zu besetzen? Die Schaffung der KI-Professuren ist eine wichtige Maßnahme des BMBF zur Umsetzung der KI-Strategie der Bundesregierung. Neben dem Ausbau der Lehre an den bestehenden Kompetenzzentren für KI-Forschung ist die Gewinnung führender Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus dem Ausland mit Unterstützung der Alexander-von-Humboldt-Stiftung geplant. Die Besetzung der KI-Professuren wird in einem wettbewerblichen Verfahren erfolgen. Frauen werden ausdrücklich dazu ermutigt, sich an diesen Verfahren zu beteiligen. 6. Welche Wirksamkeitsstudien, die gleichstellungspolitische Maßnahmen und Instrumente in der Forschungsförderung auf ihr Wirkpotenzial analysieren, hat die Bundesregierung seit 2016 vergeben (bitte Titel, Finanzvolumen und Laufzeit nennen)? Nach 2016 wurden hierzu seitens der Bundesregierung keine Studien vergeben. Entsprechend der Bund-Länder-Vereinbarung zum Professorinnenprogramm II wurde 2015 die Evaluationsstudie zu diesem Programm vergeben. Die Ergebnisse wurden im Jahr 2017 veröffentlicht. 7. Welche neuen weiteren Initiativen und Maßnahmen zur Erhöhung des Frauenanteils in der Wissenschaft plant die Bundesregierung noch für die laufende Legislaturperiode? In den kürzlich abgeschlossenen Bund-Länder-Vereinbarungen zur Exzellenzstrategie, dem Pakt für Forschung und Innovation IV und dem Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken sind Elemente zur Stärkung der Chancengerechtigkeit enthalten. Mit der dritten Förderphase des Professorinnenprogramms hat die Bundesregierung eine spezifische zielgerichtete Maßnahme zur Erhöhung des Frauenanteils auf allen Qualifikationsstufen bis in die Spitzenpositionen in der Wissenschaft aufgelegt. Darüber hinausgehende Maßnahmen sind gegenwärtig nicht geplant. 8. Bis wann möchte die Bundesregierung eine annähernde Gleichstellung insbesondere in den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und ihren Ressortforschungseinrichtungen erreichen, und welche Maßnahmen wird sie hierfür ergreifen? Bis wann wird nach Einschätzung der Bundesregierung die annähernde Gleichstellung an den Hochschulen erreicht sein? Welchen Beitrag leisten die Wissenschaftspakte (Hochschulpakt bzw. Zukunftsvertrag Lehre und Studium; Pakt für Forschung und Innovation; Exzellenzinitiative bzw. Exzellenzstrategie) dazu? Das BMBF schafft mit seinen Programmen, Pakten und Initiativen die notwendigen Rahmenbedingungen für die Weiterentwicklung der wissenschaftlichen Karriere von Frauen. Die Strategie der Bundesregierung zur Erhöhung des Frauenanteils im Wissenschaftssystem ist auf eine nachhaltige strukturelle Veränderung angelegt. Im Rahmen des Pakts für Forschung und Innovation haben sich die Forschungseinrichtungen zu organisationsspezifischen Kaskadenmodellen verpflichtet und berichten über die Veränderungen der Geschlechterquoten jährlich im Rahmen des Monitorings. Die außeruniversitären Forschungseinrichtungen stellen i.d.R. annähernd gleich viel oder mehr Frauen ein, als es der darunterliegenden Karrierestufe entspricht. Die außeruniversitären Forschungseinrichtungen, die Ressortforschungseinrichtungen und die Hochschulen haben zur Verbesserung der Karrierechancen ein vielfältiges Portfolio an Maßnahmen zur Unterstützung von Nachwuchswissenschaftlerinnen und für familienfreundliche Arbeitsbedingungen etabliert. Eine annähernd paritätische Stellenbesetzung ist in den außeruniversitären Forschungseinrichtungen und in den Ressortforschungseinrichtungen insbesondere beim Führungspersonal nicht erreicht. Die Bundesregierung wirkt daher weiter auf eine Erhöhung der Frauenanteile auf dieser Stufe hin, die gleichwohl bei Stellenbesetzungen aufgrund von mehreren Faktoren wie etwa der Bewerbungslage unterschiedlich schnell verlaufen kann. Deshalb strebt die Bundesregierung z. B. mit dem MINT-Aktionsplan an, die bisher unterdurchschnittlichen Frauenanteile im MINT-Berufsfeld weiter zu erhöhen. Auch bei der Einstellung zusätzlichen Personals an den Hochschulen mit Mitteln aus dem Hochschulpakt 2020 soll der Anteil von Frauen erhöht werden. Im Vergleich zum Ausgangsjahr 2005 hat sich bis 2017 die Zahl der Frauen am hauptberuflichen wissenschaftlichen und künstlerischen Personal an den Hochschulen in Vollzeitäquivalenten von 29 550 auf 51 695 erhöht. Mit dem Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken, der dem Hochschulpakt ab 2021 nachfolgt, sollen insbesondere dauerhafte Beschäftigungsverhältnisse an den Hochschulen ausgebaut werden. Die Verwaltungsvereinbarung sieht vor, dass die Länder dabei auf eine geschlechterparitätische Zusammensetzung des Personals hinwirken. In der Exzellenzstrategie war die Förderung und Verbesserung der Chancengleichheit ein zentrales Förderkriterium. Sie wurde dementsprechend in jeder Begutachtung in beiden Förderlinien (Exzellenzcluster und Exzellenzuniversitäten) thematisiert und bewertet. Auf die Antwort zu Frage 16 wird verwiesen. 9. Welche Überlegungen bestehen seitens der Bundesregierung, verbindliche Gleichstellungsmaßnahmen nicht nur auf der Professorinnenebene (W2-/C3- Professur und W3-/C4-Professur), sondern auch beim Wissenschaftsnachwuchs einzuführen? Die Bundesregierung zielt mit den genannten Programmen und Pakten darauf ab, im gesamten Wissenschaftssystem die Einführung von Gleichstellungsmaßnahmen durch die jeweiligen verantwortlichen Institutionen/Organisationen in deren eigener Verantwortung anzustoßen. Dies erfolgt z. B. im Professorinnenprogramm dadurch, dass verbindlich eingeführte Gleichstellungsmaßnahmen der jeweiligen Institution Voraussetzung für deren Antragsberechtigung sind. Ziel ist die ausgewogene Partizipation von Frauen auf allen Ebenen der wissenschaftlichen Qualifikations- und Karrierestufen. 10. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über die Landeshochschulgesetze der Bundesländer, und in welcher gesamtstaatlich koordinierenden Rolle in Bezug auf a) die Gleichstellung der Geschlechter, b) ein verpflichtendes Kaskadenmodell, c) eine Frauenquote in den Gremien, d) den Aufgabenbereichen der Gleichstellungsbeauftragten und e) die verpflichtende Finanzierung für die Gleichstellung? 11. Welche positiven Anreize bei der Einhaltung des Kaskadenmodells oder negativen Sanktionen bei Nichteinhaltung sind der Bundesregierung in den jeweiligen Bundesländern bekannt? Die Fragen 10 und 11 werden im Zusammenhang beantwortet. Die Landeshochschulgesetzte sind öffentlich zugänglich. Grundlegende rechtliche Regelungen zu Hochschulen obliegen nach der grundgesetzlichen Zuständigkeitsverteilung den Ländern. Die Länder koordinieren sich untereinander in der Kultusministerkonferenz. Gemeinsam aufgelegte Programme des Bundes und der Länder wie z. B. das Professorinnenprogramm werden auf der Ebene der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) beschlossen. Die Länder haben im Rahmen ihrer Hochschulgesetze den Hochschulen z. T. weitgehende Autonomie hinsichtlich der Auflage von gleichstellungsfördernden Maßnahmen eingeräumt bzw. Zielvorgaben dafür vereinbart. Aufgrund der vielfältigen Möglichkeiten, beispielsweise die Anwendung des Kaskadenmodells im Landesrecht oder durch andere Maßnahmen zu verankern, ist der Bundesregierung hierzu keine vollständige Aufstellung bekannt. 12. Wie schneidet nach Kenntnis der Bundesregierung Deutschland bei der Repräsentanz von Frauen in der Wissenschaft im internationalen Vergleich ab, und wie bewertet die Bundesregierung den Stand? Für einen internationalen Vergleich bei der Repräsentanz von Frauen in der Wissenschaft liegen der Bundesregierung keine ausreichenden statistischen Daten vor. Für einen Vergleich der Frauenanteile in der Wissenschaft in der Europäischen Union (EU) sind die im Auftrag der Europäischen Kommission seit 2003 alle drei Jahre veröffentlichten „She Figures“ maßgeblich. Demnach sind 33,4 Prozent der Forschenden aller Disziplinen in der EU Frauen. Deutschland liegt mit einem Frauenanteil von 28,0 Prozent unter dem EU- Durchschnitt (an Hochschulen, in Unternehmen, im Regierungs- sowie im privaten Non-Profit-Sektor). Diese Zahl verdeutlicht, dass das Potential von Wissenschaftlerinnen in Deutschland noch nicht in ausreichendem Maße genutzt wird. Dabei hat der Frauenanteil an den Promotionen in Deutschland und den EU- Mitgliedstaaten seit 2007 weiter zugenommen. Mit einem durchschnittlichen Frauenanteil von 47 Prozent wird auf EU-Ebene eine Geschlechterparität fast erreicht. Deutschland liegt mit 45,2 Prozent knapp unter dem EU-Durchschnitt. Dabei zeigen sich deutliche fächerspezifische Unterschiede. In den Fächern der Informations- und Kommunikationstechnologien sowie den Ingenieurwissenschaften sind Frauen in Deutschland weiterhin stark unterrepräsentiert. Mit 15 beziehungsweise 19 Prozent liegt Deutschland hier unter dem EU-Durchschnitt (19 beziehungsweise 29 Prozent). Positiv fällt die Wachstumsrate aus, nach der mehr Frauen und Männer in die Forschung gehen (Compound annual growth rate for researchers). Sie liegt in Deutschland für den Zeitraum 2008 bis 2015 deutlich über dem EU-Durchschnitt bei 5,1 Prozent für Frauen und 2,4 Prozent für Männer. Der Frauenanteil an den W3-/C4- und vergleichbaren Professuren zwischen 2013 und 2016 ist in Deutschland von 17,3 Prozent auf 19,4 Prozent gestiegen. Damit liegt Deutschland weiterhin unter dem europäischen Durchschnitt (23,7 Prozent). Der Anteil von Frauen in Führungspositionen in europäischen Hochschulinstitutionen ist zwischen 2014 und 2017 von 20,1 Prozent auf 21,7 Prozent gestiegen. Mit 18 Prozent liegt Deutschland unter dem europäischen Durchschnitt. Bei allen Angaben, die Länderdurchschnittswerte angeben, ist zu beachten, dass unterschiedliche Fächerprofile und Einstellungsbedingungen der Länder zu Verzerrungen führen können. 13. Wie hat sich nach Kenntnis der Bundesregierung der Anteil der Frauen bei der Drittmitteleinwerbung seit 2015 entwickelt? In der amtlichen Statistik erfolgt keine nach Geschlecht differenzierte Erhebung der Drittmittel je Professur. 14. Welche Maßnahmen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sind der Bundesregierung aus der Wissenschaft bekannt, und wie bewertet sie die Maßnahmen? Familienfreundlichkeit an Hochschulen und Forschungseinrichtungen ist aus Sicht der Bundesregierung für die Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern und zur Erhöhung des Frauenanteils im Wissenschaftssystem besonders wichtig. Im Rahmen des Professorinnenprogramms hat dieses Thema einen Professionalisierungsschub erhalten. Bei der Qualifizierung für die Teilnahme am Professorinnenprogramm sowie bei der Umsetzung von Vorhaben im Programm nimmt die Familienfreundlichkeit eine bedeutende Rolle ein. Eine gezielte Verbesserung der Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Karriere und Familie im Bereich von Hochschulen und Forschungseinrichtungen ist auch in anderen Programmen und Förderrichtlinien des BMBF, wie z. B. in der Exzellenzstrategie oder im Programm zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses (Tenure-Track-Programm) sowie im Pakt für Forschung und Innovation verankert. In der derzeit laufenden dritten Paktphase (2016 bis 2020) wurde die Gewährleistung chancengerechter und familienfreundlicher Strukturen und Prozesse ausdrücklich als eines von sechs Zielen festgelegt. An dieser Zielsetzung wird auch in der vierten Paktphase (2021 bis 2030) festgehalten. Konkrete Maßnahmen in den Wissenschaftsorganisationen, die zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf beitragen, orientieren sich an Bedarfen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Einen Großteil der Maßnahmen stellen Angebote zur dauerhaften Betreuung von Kindern, in Notfallsituationen oder auch zu Ferienzeiten dar. Neben Angeboten für Studierende und Angestellte mit Kind erfährt auch das Thema Pflege von Angehörigen durch Beratungsangebote zunehmend Aufmerksamkeit. Wiedereinstiegsprogramme sollen nach der Familienpause unterstützen. Familienbüros der Hochschulen stellen eine Infrastruktur mit vielfältigen Beratungs- und Informationsangeboten bereit. Diese beinhalten Unterstützungsleistungen im Alltag, Freizeitangebote für Familien, Beratungsangebote für Väter sowie Möglichkeiten für Eltern zur Vernetzung und zum Austausch. Im Rahmen der Personalgewinnung spielen insbesondere Dual Career Services eine große Rolle. 15. Welche Universitäten, Hochschulen und Akademien sind nach Kenntnis der Bundesregierung mit dem Zertifikat „Audit familiengerechte Hochschule“ ausgezeichnet (bitte einzeln nennen mit Zeitpunkt der Verleihung und ggf. Zeitpunkt von Evaluation bzw. Evaluationen)? Inwiefern unterscheiden sich nach Kenntnis der Bundesregierung die so zertifizierten Wissenschaftseinrichtungen in Fragen der Gleichstellung von den nicht zertifizierten Einrichtungen? Die Anzahl der Unternehmen, Institutionen und Hochschulen, die von berufundfamilie die Zertifikate zum audit berufundfamilie und zum audit familiengerechte hochschule erhielten, einschließlich des Zeitpunkts der Zertifizierung und der Re- Auditierung stehen auf der Homepage von berufundfamilie zur Verfügung. Die Bundesregierung hat keine Kenntnis von wissenschaftlichen Untersuchungen darüber, inwieweit sich die zertifizierten Einrichtungen von den nicht zertifizierten unterscheiden. Bisweilen legen auch nicht zertifizierte Wissenschaftseinrichtungen hinreichende Maßnahmen zur Erreichung der Gleichstellung auf, setzen jedoch die Kosten, die sie für die Zertifizierung aufwenden müssten, stattdessen für die Umsetzung dieser Maßnahmen ein. 16. Inwiefern wurde bei der Auswahl der Exzellenzcluster und der Exzellenzuniversitäten der Aspekt der „Personalentwicklung zur Chancengleichheit in der Wissenschaft“ berücksichtigt, und welche Kriterien mussten erfüllt sein, um eine positive Begutachtung zu erhalten, bzw. wenn es keine objektiven Kriterien gab, worauf basierte die Entscheidung? Sowohl bei der Auswahl der Exzellenzcluster als auch der Exzellenzuniversitäten gehörte die Förderung der Chancengleichheit zu den zentralen Kriterien. In den Anträgen für die erste Förderlinie der Exzellenzcluster waren die bis zu 25 maßgeblich beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in zwei separaten Tabellen aufzuführen, um die Aufmerksamkeit für den Status Quo zum Anteil von Frauen in dieser Personengruppe zu erhöhen. Darüber hinaus war ein Kapitel zur Unterstützung der Chancengleichheit erforderlich, in dem die Ziele des Exzellenzclusters zur Förderung der Gleichstellung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und der Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie dargestellt wurden. Unter Bezugnahme auf die forschungsorientierten Gleichstellungsstandards der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) wurde ausgehend von der bisherigen Situation der Chancengleichheit an den antragstellenden Universitäten und innerhalb der beteiligten Fachbereiche bzw. Fakultäten dargelegt, mit welchen Maßnahmen diese Ziele erreicht werden sollen. Erläutert wurde auch die Einbettung der Aktivitäten des Exzellenzclusters in die entsprechenden Strategien der übergeordneten Ebenen. Die dargelegten Maßnahmen und Ziele wurden in den Entscheidungsvorlagen für jeden Exzellenzcluster bewertet und in der Exzellenzkommission bei der Entscheidungsfindung berücksichtigt. Auch in der Förderlinie Exzellenzuniversitäten waren die bisherigen Leistungen der Universitäten in Bezug auf Chancengleichheit und Nachwuchsförderung sowie ihre Vorhaben zu einer weiteren Verbesserung der Chancengleichheit und im Bereich Personalentwicklung im gesamten Begutachtungs- und Entscheidungsverfahren ein zentrales Kriterium. Die antragstellenden Universitäten und Verbünde waren dazu angehalten, die Wirksamkeit der geplanten Vorhaben bezüglich der Verbesserung der Rahmenbedingungen für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf allen Karrierestufen, der Verbesserung der Förderung von jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie der Chancengleichheit überzeugend darzustellen. Die Angaben der antragstellenden Universitäten und Verbünde in den Anträgen sowie während der Ortsbesuche an den jeweiligen Universitäten wurden von den Gutachterinnen und Gutachtern hinsichtlich der Förderkriterien bewertet. Diese Bewertungen waren die Grundlage für die Diskussion und Entscheidungsfindung im Expertengremium sowie in der Exzellenzkommission. 17. Inwiefern sieht die Bundesregierung im Pakt für Forschung und Innovation (PFI) IV einen Vorteil in der Verankerung eines „organisationsspezifischen“ Kaskadenmodells gegenüber einem allgemeinverbindlichen? Die GWK hat die außeruniversitären Forschungsorganisationen bereits mit Beschluss vom 7. November 2011 aufgefordert, „unter Berücksichtigung ihrer jeweiligen Organisationsstruktur (…) flexible Zielquoten im Sinne des Kaskadenmodells der „Forschungsorientierten Gleichstellungsstandards“ der DFG“ festzulegen und diese ab 2012 im jährlichen Monitoring-Bericht zum Pakt für Forschung und Innovation zu veröffentlichen. Nach dem Kaskadenmodell ergeben sich die Ziele für die Frauenanteile einer jeden Karrierestufe durch den Anteil der Wissenschaftlerinnen auf der direkt darunterliegenden Stufe. Diese flexible Zielvorgabe berücksichtigt die Gegebenheiten der Institutionen und der jeweiligen fachlichen Ausrichtung. Die Binnenstrukturen und die Abgrenzungen der Führungsebenen in den Forschungsorganisationen unterscheiden sich zum Teil erheblich. Daher enthalten die Kaskadenmodelle der Forschungsorganisationen jeweils spezifische Definitionen der internen Führungsebenen. Die Anwendung dieser organisationsspezifischen Kaskadenmodelle ist im Pakt für Forschung und Innovation IV festgeschrieben. 18. Wie bewertet die Bundesregierung das Wegfallen der Zielvereinbarung, einen Frauenanteil von mindestens 30 Prozent in wissenschaftlichen Führungsgremien zu erreichen vom PFI III zum PFI IV, und welche Gründe gibt es für die Streichung dieser Zielvereinbarung? Bei den Mitgliedern von Aufsichtsgremien haben die Forschungsorganisationen bereits einen Frauenanteil von mindestens 30 Prozent erreicht, vgl. Monitoringbericht 2019 zum Pakt für Forschung und Innovation. Ausnahme ist der Senat der Max-Planck-Gesellschaft (MPG); da dieser weitgehend von den Mitgliedern der Max-Planck-Gesellschaft gewählt wird, kann die Leitung der MPG auf die Zusammensetzung des Senats nur werbend Einfluss nehmen. Mit der DFG ist in der Zielvereinbarung zum Pakt für Forschung und Innovation IV eine Zielquote von 30 Prozent Beteiligung von Frauen in allen Entscheidungsprozessen vereinbart. Mit den Forschungsorganisationen ist in den Zielvereinbarungen zum Pakt für Forschung und Innovation IV die Erhöhung der Frauenanteile entsprechend der organisationsspezifischen Kaskadenmodelle und die Anwendung der Ausführungsvereinbarung Gleichstellung vereinbart. 19. Welche Maßnahmen auf der Grundlage des Hochschulstatistikgesetzes (HStatG), das den selbst auferlegten Zweck hat, die „Chancengleichheit von Frauen in Führungspositionen“ zu sichern, will die Bundesregierung zukünftig ergreifen, bzw. hat sie bereits ergriffen? Mit der Novellierung des HStatG, das zum 1. März 2016 in Kraft getreten ist, erfolgte eine Erweiterung des Merkmalskatalogs zum wissenschaftlichen Personal. Durch die Einführung von statistischen Angaben zu Hochschulräten, die erstmals für das Berichtsjahr 2017 erhoben wurden, wird das Monitoring zur Gleichstellung von Frauen und Männern in Führungspositionen verbessert. Auch die Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses wird besser abgebildet. Allen Programmen und Maßnahmen des BMBF zur Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern in Wissenschaft und Forschung, die nach 2017 gestartet sind, liegen die erweiterten Statistiken zum wissenschaftlichen Personal an Hochschulen zu Grunde. So kann die förderpolitische Zielsetzung der Maßnahmen, aber auch die zuwendungsrechtliche Ausgestaltung der Förderung besser auf die Zielgruppe angepasst werden. 20. Welche Erkenntnisse hat die Bundesregierung seit der Novellierung des HStatG 2016 über das deutsche Wissenschaftssystem durch die regelmäßige Vollerhebung der Promovierenden an deutschen Hochschulen gewonnen? Für das Berichtsjahr 2017 wurden erstmals Angaben zu Promovierenden im Rahmen der Promovierenden-Statistik erhoben. Da der Aufbau hinreichender organisatorischer und technischer Strukturen noch nicht abgeschlossen war und somit insgesamt keine vollständigen und plausiblen Daten gewonnen werden konnten, wurden erste noch unvollständige Ergebnisse sowie der Sachstand zur Promovierenden-Statistik für das Berichtsjahr 2017 in einem Aufsatz in der Ausgabe 1/2019 der Zeitschrift „WISTA – Wirtschaft und Statistik“ dargestellt. 21. Welche Erkenntnisse hat die Bundesregierung über den „Gender Pay Gap“ im Wissenschaftssystem, und welche Konsequenzen zieht sie aus den Gehaltsunterschieden zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern? Das Gehalt von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ist tariflich geregelt. Ein Verdienstunterschied zwischen Frauen und Männern kann sich daher nur durch über die Grundgehälter hinausgehende Leistungsbezüge oder Sonderzahlungen ergeben. Die Ziel- und Leistungsvereinbarungen im Hinblick auf die Leistungsbezüge verhandeln die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler individuell. Hierzu liegen der Bundesregierung keine nach Geschlecht ausgewerteten Angaben vor. 22. Welche Kenntnisse hat die Bundesregierung über Studien, die den Einfluss von sozialer Herkunft und Geschlecht auf die Chancen auf eine Lebenszeitprofessur messen, und welche Schlussfolgerungen zieht sie daraus? Der Bundesregierung sind keine Studien, die den Einfluss von sozialer Herkunft und Geschlecht auf die Chancen auf eine Lebenszeit-Professur explizit untersuchen, bekannt. 23. Welche Forschungsprojekte fördert die Bundesregierung, die die Übergangsphase von Post-Doc-Phase (bzw. Juniorprofessur) in die Lebenszeitprofessur auf Grundlage der sozialen Herkunft und Geschlecht untersuchen (bitte Titel, Finanzvolumen und Laufzeit nennen)? Die vom BMBF geförderte und am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung durchgeführte Längsschnittuntersuchung „Karrieren Promovierter“ untersucht die Promotionsbedingungen, Karriereverläufe und allgemeinen Lebensbedingungen von Promovierten. Neben kontextuellen Faktoren werden u a. die Bedeutung von Geschlechter- und Herkunftsungleichheiten für den beruflichen Werdegang Promovierter untersucht. Das Projekt wird mit insgesamt rd. 909 000 Euro gefördert bei einer Laufzeit vom 1. September 2016 bis zum 31. Dezember 2019. Die Förderung eines Anschlussprojekts ist derzeit in Vorbereitung. 24. Wieso wurde in der Ausschreibung zur Evaluation des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) (www.evergabe-online.de/tenderdetails.html; jsessionid=79D3362D31AA3CA6F9CC0747394CE730.app204?0&id=251926) lediglich die Evaluation der 2016er-Novelle gefordert statt – wie in dem Gesetz selbst verankert – die Evaluation des gesamten Gesetzes („Die Auswirkungen dieses Gesetzes werden im Jahr 2020 evaluiert“, vgl. § 8)? Laut der Gesetzesbegründung zu § 8 Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Wiss- ZeitVG) soll die Zielerreichung vier Jahre nach Inkrafttreten der ersten Novelle überprüft werden (vgl. Bundestagsdrucksache 18/6489). Zentrales Ziel des Ersten Gesetzes zur Änderung des WissZeitVG war es, unsachgemäßen Kurzbefristungen im Anwendungsbereich des Gesetzes entgegenzuwirken. Die Evaluation des WissZeitVG legt dementsprechend einen Fokus auf die Auswirkungen der durch die Gesetzesnovelle vorgenommenen Anpassungen. 25. Wer wird die Evaluation durchführen, bzw. wann wird öffentlich bekannt gegeben, wer die Evaluation durchführen wird? Das Verfahren zur Vergabe des Dienstleistungsauftrags zur Durchführung der Evaluation ist noch nicht abgeschlossen. 26. Inwiefern sieht die Bundesregierung die Befristungspolitik im WissZeitVG als hinderlich für die Geschlechtergerechtigkeit – insbesondere, weil häufig Frauen in der Post-Doc-Phase in der Rushhour des Lebens stecken? Mit der familienpolitischen Komponente (§ 2 Absatz 1 Satz 4 WissZeitVG) sowie dem Anspruch auf Vertragsverlängerung bei Inanspruchnahme von Mutterschutz und Elternzeit oder Reduzierung der Arbeitszeit wegen Betreuung eines oder mehrerer Kinder sowie Übernahme der Pflege Angehöriger während der Qualifizierungsphase nach § 2 Absatz 5 WissZeitVG hat der Gesetzgeber umfangreiche Maßnahmen zur besseren Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Qualifizierung, Berufstätigkeit und Familie getroffen. Die Auswirkungen der durch die Gesetzesnovelle von 2016 modifizierten Vorschriften werden im Rahmen der Evaluation betrachtet. 27. Wie weit ist die Bundesregierung mit der Gründung einer Bundesstiftung, „die sich wissenschaftlich fundiert insbesondere Fragen der gerechten Partizipation von Frauen in Gesellschaft, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft widmet“ (Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, S. 25)? Zu dieser Maßnahme wird derzeit ein Vorschlag erarbeitet. A nl ag en z ur A nt w or t d er B un de sr eg ie ru ng a uf d ie K le in e A nf ra ge 1 9/ 11 19 4 de r F ra kt io n B Ü N D N IS 9 0/ D IE G R Ü N E N A n la g e 1 : A n te il d er F ra u en a n d en S tu d ie re n d en i m W in te rs em es te r 2 0 1 7 /1 8 n ac h B u n d es la n d u n d F äc h er g ru p p en D av o n i n d er F äc h er g ru p p e D ar u n te r: M at h em at ik , R ec h ts -, A g ra r- , F o rs t- H u m an - M at h e- N at u rw is se n - D ar u n te r: G ei st es - W ir ts ch af ts - m ed iz in / u n d E r- In g e- K u n st , In sm at ik , L an d sc h af te n u n d S tu d ie n b er ei ch w is se n - u n d n äh ru n g sn ie u r- K u n st - S o n st ig e G es u n d - g es am t S p o rt N at u r- In g en ie u r- In fo rm at ik w is s. , w is se n - sc h af te n S o zi al - h ei ts - w is se n - F äc h er w is se n - w is se n sc h af te n w is se n - w is se n - V et er in är - sc h af te n sc h af t sc h af te n (M IN T ) m ed iz in sc h af te n sc h af te n D eu ts ch e u n d A u sl än d er B ad en -W ü rt te m b er g 4 7 ,7 6 9 ,6 4 4 ,6 5 7 ,4 4 9 ,0 6 3 ,8 5 9 ,1 2 2 ,9 6 2 ,1 5 2 ,8 2 9 ,8 2 1 ,2 B ay er n 4 9 ,0 6 8 ,3 4 8 ,3 5 8 ,1 4 7 ,6 6 7 ,6 5 5 ,2 2 3 ,3 6 5 ,2 6 4 ,3 3 0 ,2 2 1 ,6 B er li n 4 9 ,9 6 4 ,3 3 3 ,8 5 8 ,7 4 3 ,0 6 4 ,8 6 1 ,9 2 7 ,5 6 2 ,8 6 2 ,2 3 1 ,8 2 3 ,6 B ra n d en b u rg 5 1 ,5 6 8 ,1 3 3 ,8 5 6 ,1 5 0 ,0 6 9 ,4 6 2 ,2 2 7 ,7 5 0 ,9 3 1 ,8 3 4 ,5 2 2 ,4 B re m en 4 8 ,7 7 1 ,5 - 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V o rp o m m er n N ie d er sa ch se n N o rd rh ei n -W es tf al en R h ei n la n d -P fa lz S aa rl an d S ac h se n S ac h se n -A n h al t S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en D eu ts ch la n d B ad en -W ü rt te m b er g B ay er n B er li n B ra n d en b u rg B re m en H am b u rg H es se n M ec k le n b u rg - V o rp o m m er n D eu ts ch e 4 7 ,5 6 9 ,6 4 4 ,9 5 7 ,0 4 8 ,7 6 4 ,6 6 0 ,4 2 1 ,3 6 2 ,2 5 8 ,9 2 8 ,8 1 9 ,0 4 8 ,9 6 8 ,0 4 8 ,0 5 7 ,6 4 7 ,3 6 8 ,2 5 4 ,8 2 2 ,1 6 4 ,8 - 2 9 ,5 2 0 ,0 4 9 ,5 6 3 ,8 3 3 ,7 5 8 ,5 4 1 ,6 6 5 ,6 6 2 ,0 2 6 ,2 6 2 ,9 6 0 ,2 3 0 ,6 2 1 ,0 5 1 ,0 6 7 ,2 3 3 ,1 5 5 ,2 4 9 ,3 6 9 ,4 6 2 ,9 2 5 ,1 4 9 ,3 3 1 ,8 3 3 ,3 2 1 ,0 4 9 ,5 7 1 ,6 - 5 6 ,0 4 8 ,8 7 3 ,8 6 1 ,5 2 0 ,1 5 7 ,9 7 3 ,4 2 8 ,4 1 7 ,6 4 9 ,6 6 4 ,3 3 4 ,8 5 2 ,8 4 5 ,0 6 8 ,5 6 4 ,8 2 1 ,9 6 9 ,4 7 ,5 2 8 ,7 1 4 ,8 4 7 ,8 6 1 ,6 4 1 ,1 5 5 ,3 4 9 ,5 6 7 ,8 6 5 ,2 2 3 ,2 6 1 ,6 - 3 1 ,2 2 0 ,7 5 0 ,4 6 0 ,9 2 4 ,0 5 4 ,2 5 1 ,7 6 4 ,1 4 5 ,4 2 2 ,3 6 2 ,6 - 3 5 ,0 1 7 ,0 4 9 ,1 6 9 ,6 4 3 ,9 5 8 ,1 4 9 ,0 7 0 ,7 5 2 ,7 2 0 ,1 6 3 ,3 6 5 ,7 2 9 ,7 1 5 ,5 4 7 ,9 6 6 ,1 3 6 ,5 5 5 ,2 4 7 ,5 6 8 ,0 6 4 ,2 2 1 ,5 6 1 ,7 - 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V o rp o m m er n N ie d er sa ch se n N o rd rh ei n -W es tf al en R h ei n la n d -P fa lz S aa rl an d S ac h se n S ac h se n -A n h al t S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en Z u sa m m en W 3 -/ C 4 -P ro fe ss u re n D eu ts ch e u n d A u sl än d er B ad en -W ü rt te m b er g B ay er n 2 0 ,6 1 7 ,8 1 9 , 6 2 8 ,3 1 8 ,1 2 3 ,8 4 3 ,3 2 8 ,6 3 0 ,8 2 8 ,6 4 4 ,4 1 8 ,3 1 6 ,2 3 1 ,7 4 5 ,8 1 3 ,3 2 4 ,0 1 7 ,9 1 6 ,1 2 3 ,4 2 1 ,6 1 6 ,8 2 5 , 5 2 6 ,3 3 2 , 4 4 3 ,2 3 0 ,6 3 1 ,6 4 1 ,7 - 1 6 ,7 4 0 ,0 1 0 0 ,0 3 6 ,4 2 2 ,2 4 0 ,0 5 0 ,0 2 0 ,0 3 3 ,3 - 3 3 ,3 3 3 ,0 3 6 ,2 2 8 ,3 - 2 5 , 0 1 7 ,8 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 0 ,0 2 2 ,7 2 8 ,4 1 9 ,4 2 3 , 4 4 8 ,5 2 7 ,8 2 5 ,0 1 6 ,7 3 3 ,3 4 5 ,5 4 4 ,4 1 0 0 ,0 - 1 8 ,8 7 5 ,0 5 0 ,0 2 5 ,0 5 0 ,0 3 3 ,3 - 3 2 ,9 2 5 ,9 1 9 ,0 1 5 , 4 1 0 ,3 1 4 , 2 2 7 ,1 1 1 ,1 2 2 ,9 6 0 ,0 4 2 ,9 - 2 0 ,0 3 3 ,3 1 7 ,4 9 ,3 1 8 ,8 3 3 ,3 - 1 1 ,1 3 3 ,3 4 0 ,0 1 9 ,3 1 6 ,8 1 0 ,2 1 7 , 3 7 ,7 1 3 , 6 2 5 ,8 1 8 ,2 - - - 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5 0 ,0 8 0 ,0 - - 3 3 ,3 - - - 4 7 ,4 - - - - - - - - - - - - - - 3 5 ,1 4 2 ,9 4 8 ,6 4 9 ,6 5 0 ,0 1 0 0 ,0 2 5 ,0 7 1 ,4 3 3 ,3 8 3 ,3 4 5 ,0 3 5 ,0 6 0 ,0 5 0 ,0 - - 1 0 0 ,0 5 3 ,3 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0 5 9 ,1 8 0 , 0 - - 2 5 ,0 4 2 ,9 - 4 2 ,3 2 9 ,1 3 5 ,0 2 0 ,0 1 6 ,7 - 1 0 0 ,0 2 0 ,0 3 6 ,5 5 7 ,1 6 0 ,0 5 3 ,8 - - 4 0 ,0 5 0 ,0 - 6 6 ,7 4 2 ,9 1 4 , 3 5 0 ,0 - - - - - 3 5 ,7 7 5 ,0 1 0 0 ,0 6 6 ,7 - 2 5 ,0 - 4 0 ,3 - 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0 - - - - - - 5 0 ,0 - - - - - - 5 0 ,0 - - - 1 0 0 ,0 - - - 5 0 ,0 1 0 0 ,0 - - - - - - - 5 0 ,0 - - - - - 2 3 ,1 - 1 3 ,3 3 6 ,1 3 3 ,3 - 1 6 ,7 1 4 ,3 - 1 8 ,2 2 6 ,7 5 0 ,0 - 6 6 ,7 - - - - - 1 4 ,3 4 4 ,4 - - - - - - - 7 5 ,0 7 5 ,0 - 1 0 0 ,0 - 1 0 0 ,0 2 0 ,0 5 3 ,7 - - 1 0 0 ,0 - - - - - - 1 0 0 ,0 - - 1 0 0 ,0 - - - 5 3 ,8 3 1 ,3 - - 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0 6 6 ,7 1 0 0 ,0 5 0 ,0 - - 3 3 ,3 - - - - - - 1 0 0 ,0 - - 1 0 0 , 0 - - 3 5 ,3 2 5 ,0 - 3 1 ,7 2 5 ,0 - 3 1 ,9 8 ,3 - 3 4 ,3 - - 1 6 ,7 - - 1 6 ,7 - - 1 1 ,1 - - 1 4 ,3 - - 1 8 ,8 - - 3 2 ,5 2 0 ,9 - 5 5 ,6 5 0 ,0 - 4 2 ,9 - - 5 6 ,3 5 0 ,0 - 2 5 ,0 - - 3 7 ,5 - - 3 0 ,0 3 3 ,3 - 4 3 ,5 5 0 ,0 - 1 2 ,5 - - 5 0 ,0 - - - - - - - - - S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en Z u sa m m en Ju n io rp ro fe ss u re n D eu ts ch e u n d A u sl än d er B ad en -W ü rt te m b er g B ay er n B er li n B ra n d en b u rg B re m en H am b u rg H es se n M ec k le n b u rg - V o rp o m m er n N ie d er sa ch se n N o rd rh ei n -W es tf al en R h ei n la n d -P fa lz S aa rl an d S ac h se n S ac h se n -A n h al t S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en Z u sa m m en 8 5 ,7 1 0 0 ,0 5 0 ,4 6 5 ,5 4 2 ,3 4 4 ,3 4 5 ,8 5 2 ,2 2 8 ,6 4 8 ,8 4 0 ,9 4 1 ,2 4 1 ,3 4 8 ,2 4 6 ,0 5 0 ,0 3 3 ,3 3 3 ,3 4 7 ,2 4 4 ,1 4 4 ,5 4 0 ,8 5 5 ,0 6 8 , 8 6 0 ,0 5 0 ,0 6 5 ,0 6 6 ,7 1 0 0 ,0 4 7 ,6 6 0 ,7 5 7 ,1 1 0 0 ,0 5 0 ,0 - 6 6 ,7 1 0 0 ,0 5 7 ,6 - - - 2 0 ,0 - 1 0 0 ,0 - - - - - 5 0 ,0 8 0 ,0 - - 3 3 ,3 - - - 4 7 ,4 - - 5 2 ,9 4 5 ,3 5 0 ,0 3 6 ,8 5 0 ,0 - 5 1 ,5 4 0 ,4 5 0 ,0 5 0 ,0 5 1 , 0 5 3 ,2 1 0 0 ,0 2 4 ,1 5 4 ,5 3 3 ,3 8 3 ,3 4 6 ,2 1 0 0 ,0 - 4 4 ,7 4 4 ,6 4 5 ,0 4 5 ,2 6 6 ,7 - 4 0 ,0 4 4 ,4 - 4 4 ,8 3 1 ,9 2 9 ,6 2 8 ,6 1 1 ,1 - 1 0 0 ,0 1 6 ,7 3 8 ,4 - - 4 2 ,9 4 1 ,7 4 4 ,4 5 5 ,6 - - - - - - 3 7 ,5 7 5 ,0 1 0 0 ,0 6 6 ,7 - 2 5 ,0 - 4 0 ,6 - - 4 2 ,9 8 3 ,3 - - - - - - - 5 0 ,0 - - - 1 0 0 ,0 - - - 4 8 ,1 - - 2 5 ,7 2 9 ,2 1 5 ,4 4 1 ,7 - 5 0 ,0 3 3 ,3 2 0 ,0 - 1 3 ,6 3 7 ,8 3 1 ,3 - 1 2 ,5 1 2 ,5 - 1 8 ,2 2 6 ,6 - - 8 0 ,0 2 8 ,6 3 3 ,3 5 0 ,0 - - - 5 0 ,0 - - 7 6 ,9 7 5 ,0 - 1 0 0 ,0 - 1 0 0 ,0 2 0 ,0 5 6 ,5 6 6 ,7 - 6 6 ,7 - - 3 3 ,3 - - - - - 5 3 ,8 3 8 ,9 - - 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0 6 6 ,7 1 0 0 ,0 5 3 ,1 - 1 0 0 ,0 - - 3 8 ,7 2 8 ,6 - 4 0 ,0 4 6 ,2 - 3 3 ,3 1 6 ,7 - 4 3 ,9 1 8 ,2 - 5 0 ,0 - - 5 0 ,0 5 0 ,0 - 3 7 ,9 5 0 ,0 - 3 5 ,7 2 0 ,0 - 3 1 ,4 2 8 ,6 - 3 4 ,2 1 4 ,3 - 3 0 ,2 - - 2 5 ,0 - - 1 1 ,8 - - 9 ,1 - - 2 5 ,0 - - 1 7 ,6 - - 3 3 ,8 2 2 ,2 S o n d er au sw er tu n g S ta ti st is ch es B u n d es am t -------- Anlage 4: Anteil des weiblichen Personals in wissenschaftlichen Einrichtungen des öffentlichen Sektors 2017 Nach Bundesländern, Personalkategorien, Staatsangehörigkeit (Deutsche und Ausländer) sowie Wissenschaftszweigen (darunter Informatik) Deutsche und Ausländer Land 1Mathematik, Rechts-,Ingenieurwissenschaften Agrar- Geistes- Natur-Zu- Human- Wirtschaftswissen- wissen-darunter:Personalkategorie wissen-sammen medizin Sozial-insgesamt schaften schaften 1 Informatik wissen-schaften Baden-Württemberg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 20,2 20,7 8,4 14,4 22,3 50,0 25,9 28,9 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 41,7 40,7 26,6 20,8 59,7 50,0 60,0 56,1 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 30,5 29,5 19,3 18,3 45,4 26,9 47,2 51,1 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 45,1 47,5 30,0 37,3 75,3 75,0 70,0 58,2 Verwaltungspersonal 74,7 74,7 75,5 71,8 73,7 66,8 67,1 79,0 Sonstiges Personal 52,5 50,3 38,8 35,8 64,8 36,0 68,8 68,5 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 37,5 35,3 29,4 36,4 53,9 38,7 64,9 57,1 2 Nicht zutreffend 57,4 47,4 40,2 71,0 71,0 55,9 64,0 67,5 Zusammen 44,7 41,6 31,6 31,7 60,5 55,0 62,6 60,0 Bayern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 25,2 21,8 6,4 5,4 23,6 66,7 28,6 38,3 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 46,9 46,6 31,3 95,3 58,6 64,9 31,5 61,0 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 29,4 29,3 16,3 13,3 38,5 49,0 51,0 58,4 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 44,8 45,7 24,5 25,7 61,0 72,8 54,8 49,6 Verwaltungspersonal 72,3 70,2 72,6 74,5 76,6 85,7 65,2 83,0 Sonstiges Personal 48,4 55,2 18,0 19,1 71,5 61,3 35,2 65,6 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 41,9 42,9 32,7 31,4 50,2 63,3 61,9 61,7 2 Nicht zutreffend 48,8 40,9 45,3 – 52,6 47,6 54,1 77,3 Zusammen 46,3 44,7 37,1 34,0 55,9 49,8 52,3 64,1 Berlin Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 34,4 29,3 12,2 14,7 28,4 23,5 41,7 45,1 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 48,6 38,5 44,5 48,6 58,3 66,2 74,4 69,7 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Brandenburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Bremen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Hamburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 37,8 60,4 67,0 49,8 43,8 50,5 50,5 27,7 42,5 36,1 51,5 74,3 40,5 44,9 49,9 46,0 30,4 48,0 29,6 48,9 74,5 40,8 36,4 48,2 42,1 33,3 29,2 40,7 71,1 34,7 35,4 42,4 41,0 23,4 39,5 29,4 43,6 72,6 34,2 35,6 47,7 40,4 28,9 52,9 34,4 53,6 75,8 38,6 20,0 26,7 43,8 33,2 17,6 53,7 71,8 23,1 25,9 45,0 39,2 5,9 20,3 21,4 31,9 59,4 16,8 35,2 67,6 30,2 13,0 33,3 19,9 31,7 73,8 20,6 27,8 – 30,7 – 14,6 67,4 72,6 25,9 22,9 – 42,7 – 19,1 19,7 58,3 58,6 5,7 33,7 – 31,0 – 25,0 24,8 32,9 81,1 11,8 37,1 – 34,4 – 51,9 64,1 82,8 71,3 64,1 77,1 64,1 52,9 60,1 63,6 63,1 58,1 63,1 63,6 27,2 26,5 79,4 50,0 56,0 44,5 75,9 55,3 92,4 75,1 22,4 44,7 69,7 49,0 – 54,9 70,3 51,1 62,5 – 30,0 – 75,0 31,3 73,5 – 66,9 80,2 – – 84,4 100,0 – – 69,7 34,4 50,2 – 56,5 53,4 77,7 62,2 52,7 80,8 60,2 76,3 69,6 59,9 59,0 68,7 62,6 62,4 42,7 39,1 60,0 46,7 47,2 56,4 64,4 61,2 85,8 82,7 75,1 63,3 57,1 69,0 49,0 38,1 53,1 59,1 57,2 – 37,5 66,7 59,0 58,6 55,7 55,6 75,5 74,5 52,5 86,2 66,7 – 56,1 – 60,2 57,2 66,7 24,9 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Hessen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Mecklenburg-Vorpommern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Niedersachsen 39,5 30,7 32,7 80,8 35,0 41,4 40,9 39,7 32,8 51,0 31,9 50,5 73,1 47,2 36,2 50,7 47,5 34,1 44,8 27,6 38,7 73,2 50,8 26,0 52,2 44,2 39,8 27,9 25,6 78,9 31,7 33,5 39,8 36,4 26,2 47,7 25,8 48,4 67,3 42,9 36,2 41,0 40,8 36,5 44,5 26,9 39,5 71,4 50,5 32,2 46,4 41,2 50,2 15,4 17,9 98,7 52,7 22,2 32,7 29,1 17,8 30,4 18,4 29,5 79,1 18,8 16,8 53,8 29,2 – – 14,9 13,0 71,4 34,9 6,1 – 24,3 100,0 – 42,9 70,6 75,0 – – 23,5 16,9 27,9 19,3 36,8 75,8 19,9 16,9 – 28,1 – – 11,0 80,0 71,6 33,2 49,0 – 36,1 9,9 100,0 44,2 – 82,3 2,8 87,5 70,6 76,4 75,0 50,0 – – 48,0 59,1 47,7 35,1 23,8 61,7 31,3 50,1 44,6 72,8 43,0 73,8 89,8 54,2 70,7 45,5 42,3 69,4 47,5 66,3 49,2 25,0 – 74,9 – 50,3 – 35,8 – 87,6 – 83,6 – 21,5 – – 54,4 52,3 54,4 33,3 38,1 59,7 47,6 70,0 56,6 83,5 88,0 54,5 72,4 85,7 61,1 – – 66,2 58,5 37,4 51,8 62,0 72,5 51,2 50,6 52,8 59,2 75,1 76,5 68,0 61,1 59,4 55,6 58,4 52,2 59,5 60,8 – 18,4 – 50,0 15,8 48,3 – 100,0 85,3 84,8 – 71,4 66,7 25,0 50,0 – 51,0 54,5 Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Nordrhein-Westfalen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Rheinland-Pfalz Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen 18,8 42,8 29,5 44,5 77,0 57,6 34,2 49,0 45,0 21,0 40,1 32,5 39,6 68,7 42,9 32,3 58,0 45,5 22,7 36,5 27,1 40,4 75,8 43,8 36,0 52,9 44,8 16,3 40,6 33,9 52,8 70,5 59,0 36,9 37,8 41,6 23,0 39,8 31,9 41,3 67,9 50,7 35,5 47,2 43,1 27,9 42,7 23,4 40,9 72,8 44,3 28,1 42,5 38,4 0,9 20,0 14,8 21,2 80,8 26,1 17,1 46,4 30,8 12,1 30,4 20,1 28,9 69,0 26,8 26,4 47,2 35,7 1,0 15,5 22,0 23,8 80,0 23,5 31,9 44,0 32,7 – 13,6 17,1 19,5 87,8 81,6 11,8 65,9 26,2 19,4 35,4 20,3 28,7 70,2 20,5 28,5 81,3 32,7 4,8 39,8 18,6 22,4 85,1 21,0 31,6 44,3 31,7 22,3 19,7 55,6 82,2 41,0 57,2 70,4 46,9 75,8 84,9 58,0 32,4 60,7 39,5 33,9 56,3 53,7 55,5 28,8 47,6 66,7 38,0 57,6 42,7 57,3 61,8 70,0 65,4 58,9 43,2 51,8 36,7 69,7 61,3 64,8 56,3 – – – – – – – – – – – – – – 57,1 58,4 9,9 58,4 47,3 30,9 47,9 62,3 51,1 56,3 68,0 52,7 77,1 79,6 73,6 74,4 58,9 63,3 64,6 65,7 63,4 61,8 24,5 28,5 46,2 56,5 49,3 50,8 34,8 66,3 69,1 69,6 65,5 46,8 47,5 39,2 58,2 58,1 56,2 56,0 37,5 – 27,5 33,3 47,6 49,8 54,1 80,0 77,4 84,5 56,7 – 68,4 66,7 60,1 33,5 58,5 48,4 Saarland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Sachsen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Sachsen-Anhalt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 13,6 33,3 24,9 38,2 76,3 55,2 35,2 11,1 36,0 21,9 37,9 28,8 45,7 79,5 47,4 40,4 57,5 43,5 20,4 43,5 35,5 66,3 77,5 50,3 41,9 14,5 49,6 22,3 51,8 70,8 30,6 35,5 11,1 36,3 20,2 36,2 30,3 51,6 75,9 55,2 42,4 53,0 44,0 17,4 42,6 34,3 62,8 69,2 41,0 38,6 10,3 22,9 19,7 20,2 81,9 57,5 32,5 – 31,9 18,4 20,8 20,5 28,4 85,2 28,0 24,5 67,0 30,0 – 28,8 23,1 40,2 81,0 41,1 24,2 9,5 20,8 18,1 14,9 87,0 70,2 37,1 – 32,5 8,7 37,8 20,1 32,6 79,3 20,5 30,6 – 30,4 – – 23,1 34,4 65,2 4,8 21,7 – – 42,4 – 33,0 5,7 55,4 – 70,9 78,6 45,3 – 53,3 – – – 44,1 12,0 28,1 15,7 60,6 61,4 35,9 44,0 67,7 65,0 78,2 83,5 52,1 82,1 46,5 77,4 37,5 58,8 54,5 60,1 23,5 17,5 48,0 42,5 43,0 38,8 67,0 80,6 80,0 82,6 63,1 53,6 61,9 68,1 100,0 4,8 – – 62,3 68,3 – – 70,8 78,8 100,0 100,0 100,0 50,0 – – 68,8 59,8 24,4 38,1 65,1 42,3 43,4 49,2 49,7 57,9 79,0 81,7 57,1 67,8 59,5 55,6 60,5 47,9 58,6 57,1 – 33,3 – 48,7 35,8 56,4 60,9 65,8 86,6 74,2 58,8 87,5 52,6 57,7 2 Nicht zutreffend Zusammen Schleswig-Holstein Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Thüringen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Deutsche Einrichtungen mit Sitz im Ausland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal 57,3 52,0 26,9 51,6 40,9 51,0 75,0 65,7 50,6 51,0 52,6 22,5 41,5 30,8 54,1 77,3 44,7 28,4 55,4 46,1 35,0 45,2 30,6 47,2 74,7 60,0 56,6 51,6 28,2 51,5 39,1 46,2 75,3 71,5 49,8 15,7 50,6 25,3 43,6 35,6 60,6 74,5 46,6 33,9 27,2 46,6 – – 20,1 – 50,4 – 38,3 32,5 – – 22,8 72,2 62,0 37,5 – 13,0 27,7 14,0 29,1 20,6 32,8 84,3 30,1 18,6 27,4 29,8 – – 6,7 22,3 56,1 63,1 – 25,4 – – 100,0 72,2 57,6 – – – 59,0 – 48,6 15,5 2,6 95,3 10,5 13,6 – 25,0 – – – 56,3 74,4 63,1 66,2 71,0 49,3 – 59,0 64,6 53,2 57,1 – – 57,1 17,5 – – 70,0 51,4 38,9 53,3 49,1 49,1 67,9 78,6 45,3 69,0 95,2 50,0 78,3 71,6 33,3 33,3 36,4 72,4 100,0 20,0 70,8 46,3 50,0 56,2 65,1 – 54,1 55,5 58,7 58,1 – 20,8 33,3 – 37,1 68,0 64,3 – 16,6 39,7 42,1 26,8 26,4 76,0 47,4 – 92,0 91,1 87,0 66,3 21,9 72,3 81,3 30,0 51,2 55,8 59,8 63,9 – 61,6 65,0 – 35,0 61,6 61,4 53,5 – – 35,9 35,7 – – 57,6 – – – 44,3 20,3 – – 61,2 58,2 47,6 – 81,5 59,1 – – 59,4 100,0 _____________ Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Insgesamt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Insgesamt 1 MINT-Fächer. Sonderauswertung Statistisches Bundesamt 44,0 26,3 42,1 25,1 43,2 31,7 47,0 72,4 49,2 38,2 51,9 46,1 − – 8,3 10,1 24,0 42,2 30,2 45,3 71,7 47,9 36,5 42,6 42,5 = nichts vorhanden – – 16,3 10,6 26,7 18,8 30,5 73,4 31,3 26,7 44,6 33,9 – – 58,5 12,1 25,8 17,9 40,2 73,6 31,9 27,2 60,3 33,1 – – 23,8 28,7 58,5 47,6 70,5 71,4 60,4 57,4 64,5 61,5 – 74,1 – 42,9 – 55,1 – 35,9 – 57,6 – 44,3 – 61,2 – 81,5 – 59,4 – 74,1 – 42,9 – 55,1 25,0 – 27,4 35,7 – 20,3 58,2 59,1 100,0 25,0 – 27,4 -------- Anlage 5: Anteil des weiblichen Personals in wissenschaftlichen Einrichtungen des öffentlichen Sektors 2017 Nach Bundesländern, Personalkategorien, Staatsangehörigkeit (Deutsche) und Wissenschaftszweigen (darunter Informatik) Deutsche Land Mathematik Rechts-,Ingenieurwissenschaften 1 Agrar- Geistes- , Natur-Zu- Human- Wirtschaftswissen- wissen-darunter:Personalkategorie wissen-sammen medizin Sozial-insgesamt schaften schaften Informatik wissen-schaften 1 Baden-Württemberg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 19,0 18,2 8,6 15,6 23,3 50,0 25,9 28,7 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 40,0 37,7 24,4 20,5 60,7 50,0 75,0 57,6 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 29,4 27,9 17,6 17,4 45,4 29,3 47,3 52,1 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 45,2 47,6 30,0 37,1 75,8 73,8 69,8 57,8 Verwaltungspersonal 74,2 74,4 75,1 70,9 73,5 66,6 66,1 78,3 Sonstiges Personal 51,7 49,1 37,9 34,5 64,3 35,8 68,7 68,1 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 37,8 35,4 28,6 35,3 55,9 37,1 65,8 56,2 Nicht zutreffend 2 57,4 47,5 40,0 71,0 70,9 56,0 63,9 67,1 Zusammen 45,3 42,5 31,3 31,6 61,9 55,2 62,6 60,5 Bayern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 23,7 17,5 6,8 6,0 12,4 66,7 27,9 37,1 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 45,1 44,9 29,6 16,7 55,6 66,9 30,0 56,5 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 28,9 28,8 15,2 12,2 38,4 47,7 52,2 58,3 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 44,7 45,6 24,1 24,9 62,1 72,5 54,3 50,0 Verwaltungspersonal 72,2 70,1 72,3 74,6 76,5 86,0 65,4 83,2 Sonstiges Personal 46,9 54,3 15,3 13,1 72,2 60,5 34,7 64,9 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 41,7 41,9 33,1 31,3 49,3 61,5 55,7 62,0 Nicht zutreffend 2 48,7 40,4 45,2 – 53,0 47,6 54,2 77,9 Zusammen 46,8 45,7 37,3 34,1 56,8 49,7 52,4 64,0 Berlin Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 33,6 27,0 10,1 14,9 26,2 23,5 40,8 45,0 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 47,3 35,1 45,0 52,0 59,4 73,7 70,0 66,0 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Brandenburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Bremen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Hamburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 38,6 60,5 66,8 49,2 44,3 50,6 51,4 24,9 42,6 37,4 51,7 74,1 39,6 43,6 50,2 47,6 30,4 48,4 27,8 49,1 74,3 38,5 36,4 47,3 42,1 30,4 29,5 40,9 70,7 34,2 34,9 42,3 41,8 17,8 39,4 29,2 44,0 72,4 32,9 30,6 48,3 42,2 28,6 54,8 32,8 53,6 74,8 36,4 20,5 26,7 43,9 31,4 17,7 53,7 71,8 23,6 26,1 45,3 40,2 6,3 18,8 20,8 31,9 58,2 13,3 31,8 67,6 30,6 13,0 31,3 18,3 32,1 74,7 18,5 28,5 – 30,8 13,8 67,6 72,2 26,4 22,5 – 44,4 – 18,0 17,5 57,5 57,2 5,7 32,1 – 30,7 – 26,7 24,4 34,5 80,4 11,8 37,2 – 34,8 56,5 62,3 83,7 72,5 64,3 76,7 66,1 53,9 62,0 65,6 63,0 58,2 64,8 63,9 27,2 26,5 74,9 49,1 54,1 44,1 75,7 55,6 92,4 74,5 22,4 44,0 75,8 52,8 – 55,1 70,3 51,2 62,5 – 35,3 – 76,9 33,3 73,8 – 64,9 80,2 – – 85,9 100,0 – – 71,1 36,0 50,2 – 57,9 54,2 77,8 61,7 52,7 80,4 59,2 75,7 69,6 59,5 59,7 68,4 63,0 62,5 33,2 37,2 60,0 54,5 47,5 57,6 64,4 59,0 85,8 83,1 75,1 63,3 53,0 67,5 49,3 38,1 52,9 59,7 57,2 – 28,6 100,0 55,8 51,8 55,2 55,6 75,1 72,3 50,0 86,2 54,3 – 55,0 – 57,6 55,5 80,0 15,0 – – Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Hessen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Mecklenburg-Vorpommern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Niedersachsen 38,6 31,0 32,0 80,0 34,1 41,2 40,8 40,0 31,4 50,8 30,6 50,7 72,9 46,6 36,5 50,4 47,8 34,5 43,8 27,8 38,9 72,9 51,6 30,2 52,4 45,2 39,7 27,2 25,4 77,9 30,6 31,4 39,8 36,7 23,9 47,3 22,4 49,5 67,4 42,2 36,6 40,7 40,8 37,0 43,6 28,4 39,7 71,2 51,4 37,2 46,7 42,4 100,0 16,7 0,8 99,0 51,6 28,6 32,4 29,6 20,8 34,4 17,1 30,2 78,7 16,1 15,2 55,3 28,9 – – 15,2 13,0 71,4 34,9 6,9 – 24,9 100,0 – 42,9 75,0 70,6 – – 19,9 21,0 30,9 17,8 37,5 75,7 18,7 14,6 – 28,0 – – 11,0 80,0 71,6 33,2 95,9 – 37,0 9,9 100,0 44,2 – 80,3 2,8 87,6 75,0 73,5 70,6 50,0 – – 47,9 57,5 47,5 23,9 23,8 56,2 26,7 52,0 44,4 72,9 43,0 73,4 90,0 50,2 66,6 47,0 37,5 69,5 47,7 67,1 49,1 25,0 – 76,2 – 50,6 – 35,8 – 87,5 – 83,6 – 22,8 – – 54,5 52,8 54,5 33,3 27,8 61,4 46,0 66,7 56,0 83,5 87,6 66,7 73,7 85,7 64,1 – – 68,0 58,1 34,0 49,6 59,8 73,6 51,3 57,3 52,0 59,7 74,8 75,7 69,8 64,2 56,6 57,3 57,7 51,1 59,1 62,9 – – – 50,0 15,8 43,2 – 100,0 85,3 84,2 – 71,4 66,7 33,3 50,0 – 51,0 58,4 Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Nordrhein-Westfalen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Rheinland-Pfalz Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 17,4 43,0 28,2 44,7 77,1 57,6 34,9 48,5 45,3 17,9 40,0 32,4 39,4 68,4 42,5 31,7 57,9 46,1 21,2 34,1 25,8 39,7 75,9 44,3 40,4 53,0 13,3 39,4 32,5 53,5 69,7 59,6 35,2 37,2 41,8 18,4 40,2 31,6 41,0 67,6 50,7 35,3 47,1 44,2 26,2 41,4 21,3 39,3 72,4 44,7 31,8 42,6 0,9 21,3 13,7 20,6 81,3 26,3 17,7 45,6 30,7 9,6 28,5 19,0 28,5 68,7 26,9 25,8 47,2 35,8 0,7 13,9 19,3 24,2 80,1 23,1 29,9 44,2 – 16,7 16,1 18,3 87,6 81,6 12,1 64,9 26,7 12,1 32,4 18,5 28,2 69,8 20,9 26,3 81,3 32,5 3,4 36,1 14,9 22,0 85,3 20,4 25,6 44,4 22,0 20,2 58,3 84,8 43,6 59,7 70,6 47,3 75,8 84,8 58,0 28,4 61,6 40,3 33,7 56,3 55,2 55,7 30,1 47,6 67,4 32,8 59,0 44,1 57,1 62,2 69,9 65,6 58,9 42,3 48,7 34,3 69,4 61,5 65,0 56,7 – – – – – – – – – – – – – – 57,1 59,0 50,2 32,0 50,0 56,3 50,5 56,9 66,3 52,8 78,3 79,6 73,3 72,6 58,2 62,2 64,8 64,6 63,7 61,7 24,6 26,0 44,4 60,8 50,1 50,8 35,6 66,6 68,6 69,4 63,1 45,3 43,1 39,7 58,4 58,1 56,2 56,2 50,0 – 30,3 33,3 46,2 49,8 54,1 80,0 78,7 84,5 58,6 – 66,7 66,7 59,9 29,3 Zusammen Saarland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Sachsen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Sachsen-Anhalt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal 46,2 15,2 30,8 24,5 35,1 78,7 55,3 36,4 11,1 37,8 22,6 38,6 27,9 45,5 79,4 46,6 40,1 58,0 44,4 18,5 42,2 36,5 66,8 77,6 49,3 39,7 17,4 52,0 17,2 45,8 75,5 17,1 40,6 11,1 37,4 21,9 36,1 29,8 51,8 75,8 54,3 40,9 52,8 45,6 16,7 43,7 38,3 63,4 70,0 41,4 32,3 10,3 16,0 20,5 20,7 83,2 59,8 24,1 – 34,1 17,8 22,0 20,2 27,8 85,1 28,0 23,3 66,5 30,0 – 26,5 23,1 40,1 80,4 40,4 30,2 8,3 12,1 18,7 15,8 86,5 70,6 24,2 – 36,6 9,1 37,8 19,0 31,0 79,0 20,3 30,0 – 30,1 – – 22,9 35,0 64,2 5,0 9,9 59,0 – – 36,0 – 40,7 5,7 54,1 – 70,9 77,3 46,2 – 53,8 – – – 46,3 9,6 26,8 12,2 61,0 66,8 35,8 45,2 68,1 65,7 78,2 83,4 51,2 82,7 47,5 78,8 37,5 59,2 55,5 61,6 7,7 17,6 54,0 41,0 41,0 36,6 68,5 80,7 80,0 82,6 63,1 53,6 58,9 47,3 100,0 – 55,7 – 70,1 – 100,0 – 61,9 24,9 68,2 43,6 49,0 78,9 59,5 59,7 61,5 59,4 – – 35,8 60,3 86,6 58,8 4,8 – 67,0 – 77,5 – 50,0 – 58,4 38,6 42,4 48,0 57,3 81,6 65,9 54,8 47,9 57,3 34,3 41,7 59,2 65,8 74,2 84,6 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Schleswig-Holstein Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Thüringen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Deutsche Einrichtungen mit Sitz im Ausland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 39,3 57,5 53,4 25,7 47,7 39,8 51,5 74,6 65,7 50,0 50,9 52,8 18,4 37,8 28,4 53,8 77,5 43,6 26,2 55,9 46,4 34,4 48,6 29,5 33,9 56,3 53,2 26,9 47,2 37,1 46,7 75,0 71,9 49,7 15,7 50,7 21,0 42,2 33,6 60,5 74,7 45,5 32,7 27,4 47,2 – – 20,4 42,3 32,8 – – 15,7 72,2 61,5 28,6 – 13,0 22,8 14,3 25,6 19,2 32,5 84,3 30,0 16,2 28,0 29,3 – – 6,9 10,2 – 24,7 – – 100,0 72,2 56,3 – – – 57,8 – 39,1 12,2 2,6 95,3 10,5 12,0 – 23,8 – – 60,5 69,5 66,2 71,1 61,1 67,2 – – – – 38,9 53,3 64,7 78,6 95,2 50,0 33,3 33,3 100,0 20,0 50,0 56,4 53,1 55,7 – – 34,4 76,7 11,6 38,3 26,4 76,2 92,0 91,1 21,9 71,6 52,5 60,4 – 62,1 34,0 62,2 – – – – – – 50,0 55,4 49,6 – 53,3 57,8 50,0 18,8 71,4 50,0 55,2 48,1 45,3 69,5 77,7 70,6 36,4 72,8 70,8 43,3 64,8 – 59,3 58,2 – – 40,0 – 45,1 26,8 47,4 – 87,0 66,3 78,6 30,0 55,2 63,9 65,0 – 62,5 53,5 32,1 50,0 58,1 – 44,7 20,5 – – _____________ Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Insgesamt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Insgesamt 1 MINT-Fächer. Sonderauswertung Statisches Bundesamt 44,6 69,2 69,0 43,5 24,0 39,7 34,4 48,6 29,5 44,6 69,2 69,0 43,5 24,0 39,7 – 50,4 – – 8,6 8,5 – – – – 50,4 – – 8,6 8,5 21,8 56,2 100,0 – – 17,5 – – 6,9 21,8 56,2 100,0 – – 17,5 54,9 87,1 100,0 – – 61,4 – – – 54,9 87,1 100,0 – – 61,4 – – 61,2 47,6 – 77,0 – – 67,9 – – 71,7 – – 39,5 23,8 – 53,7 – – 32,1 – – 58,1 – – 44,7 – – 61,2 47,6 – 77,0 – – 67,9 – – 71,7 – – 39,5 23,8 – 53,7 67,0 46,1 100,0 25,0 – 25,6 50,0 – 20,5 67,0 46,1 100,0 25,0 – 25,6 -------- Anlage 6: Anteil des weiblichen Personals in wissenschaftlichen Einrichtungen des öffentlichen Sektors 2017 Nach Bundesländern, Personalkategorien, Staatangehörigkeit (Ausländer) und Wissenschaftszweigen (darunter Informatik) Ausländer Land 1Mathematik, Rechts-,Ingenieurwissenschaften Agrar- Geistes- Natur-Zu- Human- Wirtschaftswissen- wissen-darunter:Personalkategorie wissen-sammen medizin Sozial-insgesamt schaften schaften 1 Informatik wissen-schaften Baden-Württemberg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 26,4 28,5 4,9 6,9 8,6 – – 32,9 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 44,8 45,3 31,6 21,3 57,4 – – 51,0 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 34,1 32,8 30,1 23,9 45,2 12,5 46,8 43,9 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 43,1 45,4 30,5 40,5 64,4 84,7 76,1 73,7 Verwaltungspersonal 85,8 82,9 84,2 85,6 78,2 100,0 98,4 91,9 Sonstiges Personal 65,1 67,4 57,5 61,8 69,8 36,4 70,6 77,0 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 36,3 34,9 31,9 40,3 37,3 75,0 57,8 61,9 2 Nicht zutreffend 58,0 46,4 42,7 75,0 73,5 53,1 65,1 75,0 Zusammen 40,6 38,3 34,3 32,9 52,6 49,2 61,5 55,0 Bayern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 32,9 31,9 – – 55,6 – 33,3 66,7 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 50,2 49,2 40,0 100,0 63,9 38,5 36,8 79,1 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten 31,0 30,4 22,4 19,5 38,9 65,4 42,4 59,0 Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal 46,4 46,7 33,1 41,6 46,0 94,6 65,7 41,9 Verwaltungspersonal 74,2 72,6 76,8 73,9 78,1 75,0 60,8 77,9 Sonstiges Personal 61,1 60,4 59,3 88,9 63,2 100,0 42,0 74,1 Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 42,6 46,5 30,7 31,6 55,1 75,5 95,0 59,3 2 Nicht zutreffend 52,5 51,8 54,8 – – 47,7 53,8 66,7 Zusammen 42,4 40,7 34,3 33,3 49,0 52,6 51,1 64,9 Berlin Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 42,6 44,3 34,8 13,7 33,3 – 56,4 46,2 Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) 50,8 44,5 43,8 45,0 57,1 43,1 89,6 88,5 Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Brandenburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Bremen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Hamburg Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen 34,7 56,6 73,0 60,4 41,4 48,9 43,5 42,9 42,4 32,8 46,3 82,4 80,0 51,0 33,3 38,2 30,8 46,8 38,1 46,9 77,8 69,2 36,3 100,0 42,1 42,9 28,4 36,2 85,3 43,0 39,1 44,1 36,0 36,9 39,5 29,6 36,8 77,8 73,7 49,5 – 34,4 30,8 48,6 39,1 53,7 89,6 67,0 16,7 – 43,5 37,5 16,4 54,8 72,1 10,2 25,2 37,5 28,2 – 26,4 22,5 38,1 100,0 100,0 69,6 – 28,2 – 50,0 31,9 26,4 47,2 48,5 26,2 – 30,1 19,2 62,7 87,5 16,5 24,2 – 29,1 – 24,7 26,6 72,7 100,0 – 52,8 – 32,7 – – 27,9 – 100,0 – 36,7 – 30,0 – 45,7 74,7 65,2 36,1 59,5 100,0 18,0 – 44,3 50,4 65,2 50,0 53,6 60,3 – – 95,7 52,4 61,9 48,6 98,1 45,0 – 100,0 – 100,0 17,4 2,4 – 50,0 70,3 50,7 – – – – 50,0 – 66,7 – 100,0 – – – 66,7 – – – 50,0 – – – 48,5 47,4 73,5 78,2 55,6 88,0 80,8 80,7 69,1 63,0 35,7 80,0 58,3 61,0 100,0 50,0 – 25,0 44,6 51,4 72,4 84,4 – 75,0 – – 75,3 100,0 33,3 – 58,3 55,0 – – 100,0 50,0 100,0 100,0 66,7 – 100,0 100,0 80,0 – 86,7 – 100,0 – 86,7 64,9 – 75,0 – Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Hessen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Mecklenburg-Vorpommern Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Niedersachsen 40,9 30,1 44,0 92,6 44,7 42,3 44,4 37,7 38,6 51,4 36,2 47,2 76,6 50,4 34,6 61,2 45,0 31,6 48,6 26,8 30,0 100,0 – – 41,2 31,6 39,8 28,9 30,3 94,7 44,1 46,6 38,5 35,1 32,0 48,4 34,4 32,3 64,5 46,3 33,3 51,1 40,5 32,9 48,0 20,5 30,0 100,0 – – – 27,7 – – 50,0 100,0 85,7 – 50,0 20,3 – 17,7 30,1 9,3 85,2 70,9 23,2 60,0 31,2 – – – – – – – – – – – – 100,0 85,7 – – 87,5 – 21,5 30,4 18,1 77,4 50,4 24,4 – 29,1 – – – – – – – – – – – – ��� 100,0 – 100,0 100,0 84,5 85,7 – – – 50,0 96,0 50,2 63,8 – 67,6 100,0 48,6 47,8 72,0 43,5 83,5 50,0 81,3 100,0 37,3 100,0 67,4 34,0 61,4 54,1 25,0 – 72,6 – 47,9 – – – 100,0 – – – – – – 46,7 46,8 46,7 – 100,0 50,0 55,7 75,0 66,7 83,3 100,0 40,0 51,0 – 37,7 – – 59,1 62,8 100,0 86,5 63,9 65,2 50,4 30,0 65,6 49,5 85,6 87,7 48,8 17,3 100,0 35,3 73,9 100,0 65,4 44,8 – 25,0 – 50,0 – 53,6 – – – 100,0 – – – – – – – 46,3 Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Nordrhein-Westfalen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Rheinland-Pfalz Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen 30,0 42,2 34,7 40,0 73,9 57,9 28,8 56,2 42,5 36,8 40,1 33,1 45,1 76,4 50,0 35,5 60,8 39,8 27,3 42,2 31,0 56,3 71,4 36,4 26,5 51,6 34,9 35,3 42,6 36,4 34,5 88,9 43,8 46,7 48,4 40,5 37,0 39,2 32,5 47,5 74,8 50,6 36,2 52,2 37,7 31,6 44,8 27,5 66,3 84,0 39,6 22,7 40,0 33,2 – 9,1 24,2 38,3 60,6 – 13,3 59,8 31,6 32,4 37,8 26,9 38,3 77,8 24,3 30,0 47,4 35,1 4,3 39,7 39,2 14,5 – 66,7 37,4 40,1 36,2 – – 22,0 99,0 97,5 – 10,7 69,7 23,2 42,2 41,2 26,8 39,1 78,4 8,9 35,1 – 34,2 33,3 46,0 39,2 27,0 – 66,7 44,9 39,3 41,1 25,0 – 47,3 28,6 33,0 31,0 63,1 1,9 75,8 100,0 66,7 100,0 33,7 30,5 37,8 54,9 39,0 51,4 15,5 – 63,1 57,1 48,6 31,7 61,6 50,0 77,6 54,5 54,1 55,8 78,1 62,5 79,5 54,3 61,9 47,1 – – – – – – – – – – – – – – – 20,0 – 20,0 31,6 25,0 36,0 81,8 55,8 52,3 100,0 25,0 29,5 80,5 100,0 100,0 68,7 92,8 63,0 69,6 61,2 62,8 – 95,6 50,0 42,8 39,1 50,7 24,7 60,5 81,5 75,1 99,5 70,6 76,7 36,5 51,5 66,7 54,2 52,1 – – 14,3 – 53,3 50,0 – – – – – – 100,0 – 83,3 80,0 47,1 71,4 Saarland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden Nicht zutreffend 2 Zusammen Sachsen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Sachsen-Anhalt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 10,0 35,2 25,7 64,7 40,0 54,5 32,6 100,0 31,5 17,0 36,1 32,9 54,2 84,2 64,0 42,5 49,1 36,9 29,6 45,4 31,4 47,1 66,7 80,0 53,2 9,7 47,8 32,2 86,3 19,4 83,3 22,4 100,0 33,8 13,0 36,5 31,6 44,7 78,7 69,3 52,0 100,0 35,2 20,0 40,7 23,3 33,7 28,6 – 56,9 10,4 26,6 17,8 13,4 59,8 39,5 45,6 100,0 26,9 53,3 16,9 25,3 89,4 94,4 25,0 29,6 100,0 29,6 – 33,3 23,4 41,9 100,0 62,5 39,2 11,1 24,5 17,2 – 100,0 64,5 45,8 100,0 26,5 – 37,5 28,7 100,0 92,7 33,3 33,7 – 33,6 – – 28,6 – 100,0 – 50,0 – – 53,0 – 20,5 – 71,4 – – 100,0 – – 50,0 – 100,0 100,0 37,6 100,0 39,1 22,2 58,3 40,0 36,5 39,2 46,7 50,0 87,8 100,0 85,0 66,7 38,2 60,0 – 50,0 43,6 42,9 75,0 16,7 43,1 44,1 47,6 42,6 33,3 75,0 – – – – 63,6 62,5 – – – – 100,0 100,0 – – 100,0 100,0 100,0 100,0 – – 100,0 100,0 100,0 100,0 – 35,3 2,7 42,3 41,9 54,1 100,0 73,5 99,2 93,1 2,0 88,0 50,0 66,0 48,1 – 46,2 55,3 – 28,6 – 60,7 – 35,3 100,0 – – – – 100,0 100,0 100,0 2 Nicht zutreffend Zusammen Schleswig-Holstein Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Thüringen Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Deutsche Einrichtungen mit Sitz im Ausland Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal 48,6 40,5 35,3 60,0 44,5 33,3 84,2 63,6 53,3 54,5 50,5 37,5 48,6 40,9 64,3 50,0 80,0 36,4 18,2 43,8 37,5 20,0 40,9 56,3 90,9 43,8 83,4 35,2 35,7 60,0 44,5 31,6 80,6 57,1 50,0 – 49,6 38,0 45,5 42,1 62,8 50,0 74,0 37,5 25,0 44,0 – – 100,0 – – – 15,8 29,9 – – 63,1 – 100,0 100,0 – – 71,2 4,8 64,5 36,6 92,4 – 100,0 30,3 – 38,8 – – – 75,0 50,0 20,7 – 38,9 – – – – 100,0 – – – 100,0 – 66,7 33,3 – – – 20,0 – 32,1 – – – 75,0 50,0 20,7 – 66,7 40,0 – 48,0 46,0 50,0 52,6 – – 100,0 – – – 66,7 57,1 – – – 55,8 100,0 – – – – – 100,0 100,0 – – – 66,7 – – – 66,7 – 50,0 100,0 – 100,0 50,0 42,9 56,8 – 100,0 42,9 – 66,7 43,3 69,6 – 66,7 47,9 35,7 – – 65,6 – – – – – – – 100,0 100,0 – 33,3 50,0 66,7 – – 20,0 – – 58,3 36,2 52,4 – – – 55,6 – – – 50,0 – – – 42,1 – – – 61,2 25,9 – – 93,5 82,4 – – 44,2 – _____________ Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Zusammen Insgesamt Forschungsgruppenleiter/ Forschungsgruppenleiterinnen bzw. Institutsleiter/Institutsleiterinnen Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit vertraglich geregelter Promotionsverpflichtung (Doktorandenverträge/Promotionsstellen) Andere Wissenschaftliche Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen mit überwiegend wissenschaftlichen bzw. forschenden Tätigkeiten Technisches bzw. wissenschaftsunterstützendes Personal Verwaltungspersonal Sonstiges Personal Azubis, studentische bzw. wiss. Hilfskräfte, Diplomanden 2 Nicht zutreffend Insgesamt 1 MINT-Fächer. Somderauswertung Statistisches Bundesamt 50,0 60,0 55,2 37,5 20,0 40,9 56,3 90,9 43,8 50,0 60,0 55,2 – – 33,3 – – 100,0 – – – – – 33,3 – – 4,1 – – – 75,0 50,0 20,7 – – 4,1 – – 44,3 – – – 75,0 50,0 20,7 – – 44,3 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 100,0 – 75,0 – 60,8 50,9 55,6 – 50,0 – 42,1 – 61,2 25,9 93,5 82,4 44,2 – 100,0 – 75,0 – 60,8 50,9 A n la g e 7 : A n te il d es w ei b li ch en P er so n al s in B u n d es fo rs ch u n g se in ri ch tu n g en 2 0 1 7 N ac h B u n d es lä n d er n , P er so n al k at eg o ri en , S ta at sa n g eh ö ri g k ei t u n d W is se n sc h af ts zw ei g en 1 In g en ie u rw is se n sc h af te n N at u r- A g ra r- G ei st es - S o zi al - H u m an - w is se n - L an d In sg es am t w is se n - w is se n - w is se n - d ar u n te r: m ed iz in 1 in sg es am t sc h af te n sc h af te n sc h af te n sc h af te n In fo rm at ik D eu ts ch e u n d A u sl än d er B ad en -W ü rt te m b er g 4 8 ,3 3 0 ,3 3 8 ,8 – – 6 7 , 5 2 5 ,0 2 5 ,0 B ay er n 4 4 ,2 3 2 ,1 5 0 ,3 – 5 2 ,6 5 6 ,4 5 0 ,0 6 2 ,3 B er li n 4 9 ,9 4 2 ,4 4 5 ,0 – 6 3 ,1 5 8 ,1 5 8 ,3 6 8 ,7 B ra n d en b u rg 4 8 ,1 4 7 ,7 6 7 ,6 – – 5 4 ,9 3 8 ,1 3 8 ,1 B re m en . . . . . . . . H am b u rg 4 0 ,8 3 9 ,7 3 2 ,7 – – 4 8 ,0 – – H es se n 5 0 ,8 3 9 ,8 5 3 ,8 – 6 9 ,4 6 8 ,6 6 5 ,6 5 2 ,2 M ec k le n b u rg -V o rp o m m er n 5 2 ,3 4 6 ,4 – – – 5 4 ,8 – – N ie d er sa ch se n 4 2 ,3 3 4 ,1 4 2 ,4 – 3 2 ,7 5 8 ,2 3 0 ,0 – N o rd rh ei n -W es tf al en 5 9 ,2 4 8 ,9 4 7 ,1 – 7 0 ,1 6 0 ,4 5 2 ,2 5 8 ,0 R h ei n la n d -P fa lz 4 8 ,8 4 3 ,1 4 3 ,8 4 3 ,7 – 7 1 ,3 – – S aa rl an d . . . . . . . . S ac h se n 5 1 ,9 5 3 ,0 6 7 ,0 – 3 7 ,5 5 8 ,8 – 4 7 ,9 S ac h se n -A n h al t 5 9 ,5 5 6 ,6 5 3 ,3 – 6 6 ,2 7 1 ,0 – – S ch le sw ig -H o ls te in 4 6 ,9 1 5 ,9 1 3 ,0 – 5 0 ,0 5 6 ,2 – – T h ü ri n g en 5 8 ,3 2 9 ,9 4 5 ,5 – – 6 4 ,7 – – D eu ts ch e E in ri ch tu n g en m it S it z im A u sl an d 2 6 ,3 8 ,3 – – – – 4 2 ,9 – In sg es am t 4 9 ,6 4 1 ,3 4 4 ,5 4 3 ,7 6 4 ,5 5 8 ,8 4 8 ,5 5 8 ,7 D eu ts ch e B ad en -W ü rt te m b er g 4 8 ,8 3 1 ,0 3 8 ,6 – – 6 8 ,3 2 5 ,0 2 5 ,0 B ay er n B er li n B ra n d en b u rg B re m en H am b u rg H es se n M ec k le n b u rg -V o rp o m m er n N ie d er sa ch se n N o rd rh ei n -W es tf al en R h ei n la n d -P fa lz S aa rl an d S ac h se n S ac h se n -A n h al t S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en D eu ts ch e E in ri ch tu n g en m it S it z im A u sl an d In sg es am t A u sl än d er B ad en -W ü rt te m b er g B ay er n B er li n B ra n d en b u rg B re m en H am b u rg H es se n M ec k le n b u rg -V o rp o m m er n N ie d er sa ch se n N o rd rh ei n -W es tf al en R h ei n la n d -P fa lz 4 4 ,5 4 9 ,9 4 8 , 3 . 4 0 ,7 5 0 ,5 5 2 ,5 4 2 ,3 5 9 ,0 4 9 ,0 . 5 1 ,8 5 9 ,3 4 6 ,9 5 9 ,5 2 4 ,0 4 9 ,6 3 3 ,3 3 4 ,8 4 9 ,3 3 3 ,3 . 4 4 ,4 6 0 ,0 4 1 ,2 4 2 ,1 6 7 ,2 4 1 ,7 3 2 ,5 4 2 ,3 4 8 , 3 . 3 9 ,7 3 9 ,6 4 6 ,7 3 4 ,1 4 8 ,9 4 3 ,2 . 5 2 ,8 5 6 ,3 1 5 ,9 2 9 ,9 8 ,6 4 1 ,3 – 2 1 ,5 4 4 ,1 – . 3 8 ,5 4 8 ,7 – 3 5 ,0 – 4 0 ,0 5 0 ,1 4 5 ,3 6 7 , 6 . 3 2 ,4 5 5 ,3 – 4 2 ,3 4 7 ,1 4 3 ,9 . 6 6 ,5 5 2 ,9 1 3 ,0 4 5 ,5 – 4 4 ,6 4 1 ,2 5 9 ,6 3 7 ,5 – . 5 0 ,0 6 0 ,0 – 4 3 ,4 4 7 ,4 4 0 ,1 – – – . – – – – – 4 3 ,9 . – – – – – 4 3 , 9 – – – – . – – – – – 3 9 ,3 5 3 ,0 6 3 ,0 – . – 6 9 , 5 – 3 2 ,7 6 9 ,8 – . 3 7 ,5 6 6 ,2 5 0 ,0 – – 6 4 ,4 – – 6 5 ,2 – . – 6 7 ,4 – 3 2 ,9 8 0 ,0 – 5 6 ,5 4 2 ,9 6 2 ,3 5 8 ,2 6 0 ,2 6 8 ,4 5 5 ,1 3 8 ,1 3 8 ,1 . . . 4 7 ,9 – – 7 0 ,6 6 1 ,5 5 1 ,1 5 5 ,0 – – 5 8 ,3 3 0 ,0 – 6 0 ,7 5 3 ,3 5 7 ,9 7 1 ,7 – – . . . 5 9 ,2 – 4 7 ,9 7 1 ,1 – – 5 6 ,4 – – 6 6 ,4 – – – 3 9 ,5 – 5 9 ,1 4 7 ,8 5 8 ,5 2 0 ,0 – – 5 0 ,0 1 0 0 ,0 – 5 0 ,0 4 1 ,7 8 0 ,0 5 0 ,0 – – . . . 5 0 ,0 – – – 8 3 ,3 1 0 0 ,0 4 6 ,7 – – 5 6 ,4 – – 5 0 ,0 – 6 6 ,7 5 0 ,0 – – __ __ __ __ __ __ _ S aa rl an d S ac h se n S ac h se n -A n h al t S ch le sw ig -H o ls te in T h ü ri n g en D eu ts ch e E in ri ch tu n g en m it S it z im A u sl an d In sg es am t 1 M IN T -F äc h er . . . . . . . . . 6 6 ,7 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0 – – 5 0 ,0 – – 7 7 ,8 8 3 ,4 8 1 ,8 – – 6 6 ,7 – – 5 0 ,0 – – – – 5 0 ,0 – – 2 0 ,0 – – – – 2 0 ,0 – – 6 0 ,0 – – – – – 7 5 ,0 – 4 9 ,9 4 1 ,3 4 1 ,9 3 9 ,3 6 6 ,5 4 9 ,5 5 8 ,3 7 7 ,8 2 E rh eb u n g d er P er so n al k at eg o ri e b ei ö ff en tl ic h -r ec h tl ic h en E in ri ch tu n g en , d ie r ec h tl ic h u n se lb st st än d ig s in d , g es et zl ic h n ic h t v o rg es eh en . − = e s li eg en k ei n e In fo rm at io n en v o r . = Z ah le n w er t u n b ek an n t o d er g eh ei m z u h al te n . S o n d er au sw er tu n g S ta ti st is ch es B u n d es am t Satz: Satzweiss.com Print, Web, Software GmbH, Mainzer Straße 116, 66121 Saarbrücken, www.satzweiss.com Druck: Printsystem GmbH, Schafwäsche 1-3, 71296 Heimsheim, www.printsystem.de Vertrieb: Bundesanzeiger Verlag GmbH, Postfach 10 05 34, 50445 Köln, Telefon (02 21) 97 66 83 40, Fax (02 21) 97 66 83 44, www.betrifft-gesetze.de ISSN 0722-8333]