Digitale Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung

[Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten Matthias Seestern-Pauly, Katja Suding, Dr. Jens Brandenburg (Rhein-Neckar), weiterer Abgeordneter und der Fraktion der FDP – Drucksache 19/19619 – Digitale Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung V o r b e m e r k u n g d e r F r a g e s t e l l e r Politische Inhalte und Bildungsinhalte werden zunehmend online konsumiert. Das Internet hat die Art und Weise, wie sich Bürgerinnen und Bürger eine Meinung bilden, in großem Maße beeinflusst. In diesem sich stetig verändernden Medienumfeld wandeln sich auch die Aktivitäten der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb). Aus Sicht der Fragesteller ist es von großem Interesse, die Aktivitäten der bpb hinsichtlich digitaler Kommunikationswege zu beleuchten. Insbesondere die Entwicklung der finanziellen Ausstattung, der Kompetenzverteilungen innerhalb der Bundesregierung sowie die Planung, Ausgestaltung und Durchführung digitaler Angebote der bpb sind von Interesse. 1. Wie haben sich die Gesamthaushaltsmittel der Bundeszentrale für politische Bildung seit ihrer Gründung nach Kenntnis der Bundesregierung entwickelt (bitte nach Haushaltsjahren aufschlüsseln)? Haushaltsmittel Kapitel 0635 für die Jahre 1952 bis 2020 Haushaltsjahr Soll Gesamt (in Tausend Euro) 1952  1.195 1953  1.826 1954  1.983 1955  3.158 1956  3.415 1957  4.032 1958  4.274 1959  4.113 1960  4.324 1961  4.857 1962  4.953 Deutscher Bundestag Drucksache 19/19890 19. Wahlperiode 12.06.2020 Die Antwort wurde namens der Bundesregierung mit Schreiben des Bundesministeriums des Innern, für Bau und Heimat vom 11. Juni 2020 übermittelt. Die Drucksache enthält zusätzlich – in kleinerer Schrifttype – den Fragetext. Haushaltsjahr Soll Gesamt (in Tausend Euro) 1963  5.770 1964  5.793 1965  5.883 1966  6.518 1967  6.871 1968  7.409 1969  7.735 1970  9.209 1971  9.314 1972  9.665 1973 10.544 1974 11.141 1975 12.011 1976 12.496 1977 13.187 1978 15.407 1979 15.549 1980 17.306 1981 17.390 1982 17.343 1983 17.140 1984 17.382 1985 17.849 1986 18.172 1987 18.902 1988 19.484 1989 20.180 1990 21.049 1991 25.943 1992 47.497 1993 42.261 1994 39.615 1995 39.063 1996 39.313 1997 39.313 1998 40.580 1999 41.003 2000 36.831 2001 36.410 2002 36.532 2003 37.892 2004 39.011 2005 36.873 2006 36.263 2007 36.263 2008 37.130 2009 38.657 2010 38.628 2011 37.073 2012 33.971 2013 37.825 2014 48.585 2015 42.395 Haushaltsjahr Soll Gesamt (in Tausend Euro) 2016 49.875 2018 58.495 2017 54.325 2019 64.710 2020 82.139 2. Wie haben sich nach Kenntnis der Bundesregierung die Ausgaben der Bundeszentrale für politische Bildung für ausschließlich digital verfügbare Sendeformate und Inhalte seit dem Jahr 2013 entwickelt, und welchen Anteil hatten diese Ausgaben am verfügbaren Gesamtbudget der Bundeszentrale für politische Bildung? Die Ausgaben der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) für ausschließlich digital verfügbare Sendeformate und Inhalte seit dem Jahr 2013 und ihr Anteil am verfügbaren Gesamtbudget der BpB können nicht genau beziffert werden, da die BpB eine Doppelstrategie verfolgt: Printformate werden auch online zur Verfügung gestellt, sofern die BpB die Rechte hierzu hat. Somit soll das Ziel der BpB, Zugänge zu politischer Bildung für alle interessierten Bürgerinnen und Bürger zu schaffen und die Informationen für alle zur Verfügung zu stellen, erreicht werden. Es zeigt sich, dass der Anteil digitaler Formate innerhalb des Produktkatalogs der BpB stetig zunimmt. 3. Welche Bundesressorts weisen in ihren Haushalten Mittel für politische Bildungsarbeit aus (bitte nach Ressort und Haushaltstitel aufschlüsseln)? Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) weist in seinem Haushalt unter folgenden Haushaltstiteln Mittel für politische Bildungsarbeit aus: – 1702 684 01 Zuschüsse und Leistungen für laufende Zwecke an Länder, Träger und für Aufgaben der freien Jugendhilfe – 1702 684 05 Jugendorganisationen politischer Parteien (JpP) – 1702 684 04 Maßnahmen zur Stärkung von Vielfalt, Toleranz und Demokratie (BMFSFJ fördert mit dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ Projekte zur Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention. Die im Rahmen des Bundesprogramms geförderten Projekte weisen dabei auch Elemente politischer Bildungsarbeit auf.) Der Deutsche Bundestag stellt dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) unter Kapitel 2302 Titel 68471 im laufenden Haushaltsjahr 45 Millionen EUR zur Förderung der entwicklungspolitischen Bildung zur Verfügung. Im Haushalt des Bundesministeriums der Verteidigung (BMVg) werden die Maßnahmen im Zusammenhang mit der „Politische Bildung in der Bundeswehr“ im Einzelplan 14 bei Kapitel 1403 Titel 525 01 (Aus- und Fortbildung) veranschlagt. Der Haushalt der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien (BKM) weist keine spezifischen Mittel für politische Bildungsarbeit aus. Diese stellt jedoch eine Querschnittsaufgabe in der Arbeit der BKM dar. Vor allem die zahlreichen von der BKM geförderten Einrichtungen, insbesondere Gedenkstätten und historische Museen, aber auch die Gedenkstiftungen für bedeutende Politiker, führen umfangreiche historisch-politische Bildungsarbeit durch. 4. Nach welchen Richtlinien findet nach Kenntnis der Bundesregierung die gegenseitige Abstimmung der einzelnen mit politischer Bildungsarbeit befassten Ressorts statt? Es gelten die allgemeinen Bestimmungen des Kapitels 5 der Gemeinsamen Geschäftsordnung der Bundesministerien. Gesonderte Richtlinien zur gegenseitigen Abstimmung der einzelnen mit politischer Bildungsarbeit befassten Ressorts existieren nicht. 5. Welche Zielgruppen werden nach Kenntnis der Bundesregierung durch mit Bundesmitteln geförderte politische Bildungsarbeit erreicht? Das Angebot der BpB richtet sich grundsätzlich an alle interessierten Bürgerinnen und Bürger und erreicht diese in Abhängigkeit der jeweiligen individuellen und fachlichen Interessenlagen. Zahlreiche Produkte richten sich an bestimmte Zielgruppen z. B. Lehrer/innen, Personen in der Bildungs- und Jugendarbeit, Jugendliche oder junge Erwachsene. Durch die politischen Bildungsangebote im Rahmen des Bundesprogramms „Zusammenhalt durch Teilhabe“ werden haupt- und ehrenamtlich engagierte Personen in Vereinen in ländlichen und strukturschwachen Regionen erreicht. Seitens BMFSFJ werden mit den Förderungen aus den Titeln 1702 684 01 und 1702 684 05 Kinder und Jugendliche sowie junge Erwachsene bis 27 Jahren erreicht. Die Zielgruppe des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ sind in erster Linie Kinder und Jugendliche, deren Eltern, Familienangehörige und Bezugspersonen, junge Erwachsene aber auch ehren-, neben- und hauptamtlich in der Kinder- und Jugendhilfe und an anderen Sozialisationsorten Tätige, Multiplikatorinnen bzw. Multiplikatoren sowie staatliche und zivilgesellschaftliche Akteurinnen und Akteure (Titel 1702 684 04). Das BMZ strebt mit der Förderung entwicklungspolitischer Bildungsarbeit an, Bürgerinnen und Bürger jeglichen Alters in ihrer jeweiligen Lebenssituation zu erreichen. An der politischen Bildung in der Bundeswehr nehmen die Soldatinnen und Soldaten verpflichtend sowie die zivilen Angehörigen der Bundeswehr freiwillig teil. Soldatinnen und Soldaten erhalten im Rahmen der politischen Bildung staatsbürgerlichen Unterricht gemäß § 33 des Soldatengesetzes. Als wichtiges Fortbildungsangebot richtet sie sich ebenso an alle Beamtinnen und Beamten sowie Tarifbeschäftigte in der Bundeswehr. Die historisch-politische Bildungsarbeit der BKM-geförderten Einrichtungen richtet sich mit dem Ziel umfassender Teilhabe an alle Bevölkerungsgruppen. 6. Welche Formate des Austausches und der strukturellen Zusammenarbeit zwischen der Bundeszentrale für politische Bildung und den Landeszentralen für politische Bildung gibt es nach Kenntnis der Bundesregierung? Es besteht ein regelmäßiger Austausch auf unterschiedlichen Ebenen zwischen der BpB und den Landeszentralen für politische Bildung. In regelmäßigen Abständen finden Tagungen der Leiterinnen und Leiter der Landeszentralen für politische Bildung mit dem Präsidenten und der Fachabteilungsleitung der BpB statt. Darüber hinaus findet einmal im Jahr eine Koordinierungskonferenz statt, welche jeweils von einer Landeszentrale ausgerichtet wird. Außerdem gibt es in unregelmäßigem Turnus anlassbezogene Treffen zwischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Landeszentralen und der BpB, um sich beispielsweise über Print-, Online- oder Extremismuspräventions- Formate auszutauschen. Die BpB ist des Weiteren Mitglied der Bundesarbeitsgemeinschaft Online. Dort beraten die Landeszentralen für politische Bildung und die BpB regelmäßig ihre digitalen Aktivitäten. Zudem wird dort die Website „Politische Bildung Online“, eine Überblicksseite mit Beispielen der Arbeit der Landeszentralen und der BpB, koordiniert. Daneben gibt es die jährlich stattfindenden „Aktionstage Netzpolitik“, eine bundesweite Aktionswoche zu netzpolitischen Themen, die von den Landeszentralen und der Bundeszentrale gemeinsam (dezentral) durchgeführt wird. Die BpB erstellt zu nahezu jeder Landtagswahl in Kooperation mit der jeweiligen Landezentrale für politische Bildung eine Version des Wahl-O-Mat zur entsprechenden Landtagswahl. Zumeist wird –in Kooperation mit den Landeszentralen – auch das Projekt „Wahl-O-Mat zum Aufkleben“ vor Ort in Schulen, Festivals und Events angeboten. 7. Welche Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung sind nach Kenntnis der Bundesregierung Generell verfolgt die BpB eine Doppelstrategie mit ihren Angeboten (siehe Antwort zu Frage 2.) womit möglichst viele Angebote im Sinne der Ermöglichung von Zugängen zu solchen Angeboten für alle interessierten Bürgerinnen und Bürger sowohl analog als auch digital zur Verfügung stehen sollen. Im Folgenden können nur beispielhaft Formate genannt werden: a) ausschließlich digital verfügbar; Ausschließlich digital verfügbar sind eine Vielzahl von Angeboten der BpB in Form von Online Dossiers, Webvideo-Projekten, Satelliten-Webseiten wie www.chronik-der-mauer.de oder www.eurotopic.net, Podcasts sowie Social Media Angebote und -Kampagnen. Das „Bündnis für Demokratie und Toleranz“ (BfDT) ist mit einer eigenen Homepage sowie mit dem Angebot „Jugend engagiert sich – digital!“ (www.bfdt.de/jedi) online. Es wurde außerdem das Internetportal „Demokratie vor Ort“, inklusive einer Initiativen-Landkarte, und eine „Tipps und Hilfen“-Rubrik für ehrenamtliche Strukturen auf der Homepage des BfDT entwickelt. Außerdem werden vermehrt Podcasts angeboten. Einen Überblick über die Gesamtheit digitaler Angebote bietet die Webseite der BpB www.bpb.de samt ihren zahlreichen Rubriken und Unterseiten. Während der Corona-Pandemie und der damit verbundenen Kontaktbeschränkungen hat die BpB versucht, möglichst viele ausgefallene Veranstaltungen durch reine Online-Formate aufzufangen. Ein prominentes Beispiel dafür ist die Veranstaltung „Histocon“, die anlässlich des Jahrestages zum Ende des Zweiten Weltkriegs im Mai vorerst ausschließlich in digitaler Form stattgefunden hat: https://histocon.de/. b) ausschließlich analog verfügbar; Ausschließlich analog sind innerhalb der Schriftenreihe der BpB alle Publikationen, die auf Verlagskooperationen basieren und bei denen die BpB aus rechtlichen Gründen keine digitale Darreichungsform anbieten darf bzw. kann. Im Wesentlichen analog laufen zudem die meisten Veranstaltungen ab, die die BpB selbst umsetzt oder deren Umsetzung sie durch Fördermaßnahmen ermöglicht. Dazu gehören sowohl Veranstaltungen für ein allgemein interessiertes, breites Publikum als auch Veranstaltungen für spezialisierte Zielgruppen (beispielswiese Veranstaltungen des Lokaljournalistenprogramms oder Multiplikator/-innen). c) sowohl analog als auch digital verfügbar? Welche Angebote sowohl analog als auch digital verfügbar sind, ist abhängig von der technischen Umsetzung und der Zielgruppe, die jeweils erreicht werden soll. Das Jugendmagazin der BpB, fluter, steht beispielsweise sowohl digital als PDF als auch in Print Form zur Verfügung (Auflage 400.000) und wird digital zudem um ein nur online verfügbares Textangebot erweitert. Ebenso wird das Kinder-Format „Hanisauland“ sowohl über zahlreiche Print- Publikationen sowie über die Webseite www.hanisauland.de bespielt. Das Angebot für Lokaljournalisten „drehscheibe“ erscheint sowohl als regelmäßiges Print- Magazin als auch über die Webseite www.drehscheibe.org in digitaler Form. Sowohl analog als auch digital sind mit den Printperiodika „Aus Politik und Zeitgeschichte“, „Informationen zur politischen Bildung“, „Deutschland- Archiv“ sowie aus der Schriftenreihe der BpB im Grundsatz alle Publikationen unter dem Rechteregime der BpB („Eigenpublikationen“). Viele weitere Print- Produkte, zu denen beispielsweise didaktische Materialien zählen, werden nach Erscheinung in gedruckter Form unmittelbar auch in digitaler Form zur Verfügung gestellt. Obwohl die meisten Veranstaltungen als Präsenzformate in analoger Form abgehalten werden, werden die meisten von ihnen seit vielen Jahren auch digital begleitet. Auch in der Adressierung zivilgesellschaftlicher Akteure werden zunehmend crossmediale Ansätze verfolgt. Zur fachlichen Unterstützung und Qualitätssicherung in der Projektarbeit bietet die Regiestelle des Bundesprogramms „Zusammenhalt durch Teilhabe“ den Förderprojekten verschiedene Qualifizierungsangebote an. Diese sind in der Vergangenheit als Präsenzveranstaltungen durchgeführt worden. Momentan wird darüber hinaus in Kooperation mit dem Verein Gegen Vergessen – Für Demokratie e.V. eine Blended Learning Plattform entwickelt, welche digitale und analoge Bildungsangebote kombiniert. Ebenso startete im Mai 2020 eine interne Fortbildung zu wirkungszentrierter Projektarbeit, die (Corona-bedingt) als E-Learning-Angebot startet und im kommenden Jahr durch Präsenzveranstaltungen ergänzt wird. Letztere steht nur den Zuwendungsempfängern im Bundesprogramms „Zusammenhalt durch Teilhabe“ zur Verfügung. Auch die Beratung der zivilgesellschaftlichen Akteure durch das „Bündnis für Demokratie und Toleranz“ findet sowohl in analoger als auch digitaler Form statt. Im Übrigen wird auf die Antwort zu Frage 2 verwiesen. 8. Welche ausschließlich digital verfügbaren Sendeformate und Inhalte wurden nach Kenntnis der Bundesregierung seit 2013 von der Bundeszentrale für politische Bildung entwickelt? Die BpB entwickelt und veröffentlicht zahlreiche Podcasts und Webvideo- Formate. Daneben werden die vielfältigen digitalen Kanäle eingesetzt, um Inhalte der politischen Bildung an Zielgruppen zu transportieren, deren Nutzungsgewohnheiten sich immer stärker in Richtung digitaler Räume verschieben. In mehreren Fällen handelt es sich dabei um Formate, die Handlungskompetenzen gegen extremistische, autoritäre und verschwörungstheoretische Ansprachen ausbauen soll. Dazu zählen beispielsweise der Podcast „Die Wahrheit in Zeiten von Corona“, das Format „Wahre Welle“ oder die Webvideo-Reihe „Begriffswelten Islam“. Das „Deutschland Archiv“ ist ein Online-Forum der BpB, welches der Aufarbeitung der deutschen Nachkriegsgeschichte und der Integration der Gesellschaft im vereinigten Deutschland gewidmet ist. Bereits seit 2017 ist die BpB an der Verlängerung von Präsenzveranstaltungen in den digitalen Raum beteiligt. Lokal stattfindende Formate oder Inhalte mehrtägiger Tagungen werden zeitgleich über die Website und ausgewählte Social-Media-Kanäle ins Internet übertragen. Hierüber sollen Interessierte, die nicht anreisen können, erreicht werden sowie ein insgesamt größeres Publikum. In unregelmäßigen Abständen finden „Streaming-Konferenzen“ statt, über die konzentriert und niedrigschwellig ein Wissenstransfer komplexer Veranstaltungen gelingen kann. Zusätzlich zu den live gestreamten Vorträgen und Diskussionen können die Experten und Referentinnen in Interviews und Schalten zu einzelnen Themen befragt werden. Die BpB setzt während der Corona-Pandemie verstärkt auf ihr virtuelles Bildungsangebot. Aus diesem Grund wurden auch neue, digitale Formate entwickelt. In diesem Zusammenhang ist unter anderem die „Politikstunde“ entstanden, sowie in Anlehnung an die Veranstaltungsreihe im bpb:medienzentrum das virtuelle „bpb:forum digital“ im Rahmen des virtuellen Medienzentrums. Das Begleitprogramm zur Leipziger Buchmesse unter dem Titel „Years of Change“ wurde in weiten Teilen ins Netz verlagert. Zudem wurde die Plattform „Bpb:connect“ zur Bündelung internationaler Angebote in der Aufbauphase eingerichtet. 9. Welche Erkenntnisse liegen der Bundesregierung über die Entwicklung der Click-Zahlen bzw. der Nutzung von digital abrufbaren Angeboten der Bundeszentrale für politische Bildung in den letzten zehn Jahren vor? Zwischen April 2019 und April 2020 verzeichnete die Seite bpb.de rund 30,8 Millionen Besuche (Visits) und 73,5 Millionen Seitenaufrufe (Page Impressions). Die monatlichen Durchschnittswerte für den Zeitraum April 2019 bis April 2020 lagen bei circa 2,6 Millionen Besuchen und etwa 6,1 Millionen Seitenaufrufen. In der langjährigen Entwicklung der Seite bpb.de kann ein organisches Wachstum der Zugriffe festgestellt werden. Die Entwicklung der Nutzungszahlen von einzelnen Angeboten auf bpb.de unterliegt dabei saisonalen Schwankungen, die sich zum Beispiel auf Schul- und Semesterferien und damit auch auf die Nutzungsaktivität der von der BpB hauptsächlich angesprochenen Zielgruppen zurückführen lassen. In den vergangenen Jahren gab es Zuwächse vor allem durch die gestiegene mobile Nutzung digitaler Angebote. Zwischen dem Relaunch von bpb.de im Jahr 2012 und dem Launch der mobilen Website m.bpb.de im Jahr 2015 hat sich der Zugriff über mobile Endgeräte verfünffacht und lag im Gesamtjahr 2015 bei rund 30 Prozent. Dieser Trend hat sich fortgesetzt. 2019 entfielen rund 48 Prozent der Zugriffe auf mobile Endgeräte (Smartphone, Tablet).   Im Folgenden werden beispielhaft die Reichweiten ausgewählter Webvideo- Formate dargestellt: • #LäuftBeiDerEU – YouTube-Serie zur Europawahl 2019 mit RobBubble Die Videoreihe hat kurz vor der Wahl über eine halbe Million Views generiert und mit mehreren tausend Kommentaren zur Diskussion angeregt.   • 30 Jahre Mauerfall und Wiedervereinigung Das Webvideo-Projekt hat insgesamt 627.106 Aufrufe (Stand: 29. Mai 2020) generiert, eine sehr positive Like/Dislike-Rate sowie positives Feedback in über tausend Kommentaren erhalten. • #imkäfig Insgesamt generierte die Webvideo-Reihe über 2 Millionen Views und knapp 1,5 Millionen Interaktionen (alle Angaben Stand: Dezember 2019). • Reflect Your Past Insgesamt konnte das Webvideo-Projekt 885.000 Views erzielen und generierte 84.648 Likes (alle Angaben Stand: April 2020). • Wahre Welle TV Die Videos des Webformats „Wahre Welle TV“, welches sich im Sommer 2018 mit Verschwörungstheorien im Netz befasste, wurden innerhalb eines Monats über 350.000-mal geklickt, das Format hatte innerhalb dieses Zeitraums eine Reichweite auf Facebook von knapp einer Million Nutzerinnen und Nutzer. • Say My Name (Projekt läuft noch) Bisher konnte das Projekt mit dem Instagram Account eine Reichweite von 1.527 436 Klicks generieren, sowie mit den Videos der Creator/-innen 2.430.000 Klicks (Stand November 2019). Das Projekt geht derzeit in die zweite Staffel, womit sich die Reichweite weiter erhöhen wird. • Abdelkratie (Projekt läuft noch) Der Auftakttrailer der Webvideoreihe „Abdelkratie“ erreichte in nur drei Wochen auf Youtube über 90.000 Klicks. Die erste Folge zum Thema „Demokratie“ erzielte nach knapp zwei Wochen über 20.000 Klicks. Die Kanäle der BpB haben insgesamt 14.000 Abonnenten auf YouTube, insgesamt 120.700 Abonnenten bei Facebook und 43.400 Follower auf Twitter. 10. Wie hat sich nach Kenntnis der Bundesregierung die Zahl der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Bundeszentrale für politische Bildung, die sich mit der Erstellung von ausschließlich digital verfügbaren Sendeformaten und Inhalten befassen, seit dem Jahr 2013 entwickelt? a) Wie viele Stellenausschreibungen hat die Bundeszentrale für politische Bildung seit 2013 in diesem Bereich veröffentlicht? b) Wie viele dieser ausgeschriebenen Stellen konnten nicht mit geeigneten Bewerberinnen und Bewerbern besetzt werden? c) Welche Erkenntnisse liegen der Bundesregierung über die Gründe der Nichtbesetzung von ausgeschriebenen Stellen im Bereich von ausschließlich digital verfügbaren Sendeformaten und Inhalten vor? Die Angebote der BpB werden größtenteils crossmedial erarbeitet. Die mit der Konzeption und/oder der Erstellung von Inhalten betrauten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter arbeiten daher anteilig an Angeboten, die sowohl digital als auch analog verfügbar erscheinen. Eine Bezifferung im Sinne der Fragestellung ist daher nicht möglich. 11. Mit welchen Produktionsfirmen arbeitet nach Kenntnis der Bundesregierung die Bundeszentrale für politische Bildung im Bereich ausschließlich digital verfügbarer Sendeformate und Inhalte zusammen? Die BpB arbeitet bei der Konzeption und Ausarbeitung ihrer digitalen wie analogen Angebote mit einer Vielzahl von spezialisierten Unternehmen und selbständigen Autoren. Zu den beauftragten Firmen zählen Prime Productions, Richtig Cool GmbH, Studio71 GmbH, DOCDAYS Productions GmbH, Endemol Shine Beyond Germany GmbH und Kooperative Berlin Medienproduktion KBM GmbH. 12. Wer trägt nach Kenntnis der Bundesregierung innerhalb der Bundeszentrale für politische Bildung die Verantwortung für ausschließlich digital verfügbare Inhalte? 13. Gibt es nach Kenntnis der Bundesregierung innerhalb der Bundeszentrale für politische Bildung einen Expertisekreis für ausschließlich digital verfügbare Sendeformate und Inhalte? Die Fragen 12 und 13 werden aufgrund des Sachzusammenhangs gemeinsam beantwortet. Innerhalb der BpB gibt es eine fächerübergreifende Verantwortung und digitale Expertise der verschiedenen an der Entwicklung der Produkte beteiligten Fachbereiche. 14. Welche Projekte sind nach Kenntnis der Bundesregierung in der Bundeszentrale für politische Bildung im Bereich ausschließlich digital verfügbarer Sendeformate und Inhalte in Planung? Die digitale Umsetzung bestehender und neuer Formate soll entsprechend dem crossmedialen Ansatz der BpB weiter ausgebaut und weiterentwickelt werden. Im Übrigen wird auf die Antwort zu Frage 7 verwiesen. Gesamtherstellung: H. Heenemann GmbH & Co. KG, Buch- und Offsetdruckerei, Bessemerstraße 83–91, 12103 Berlin, www.heenemann-druck.de Vertrieb: Bundesanzeiger Verlag GmbH, Postfach 10 05 34, 50445 Köln, Telefon (02 21) 97 66 83 40, Fax (02 21) 97 66 83 44, www.betrifft-gesetze.de ISSN 0722-8333]