Antwort
der Bundesregierung
auf die Kleine Anfrage des Abgeordneten Stephan Brandner und der
Fraktion der AfD
– Drucksache 20/11057 –
Das Bundesprogramm „Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus,
Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ – Stand: 31. Dezember 2023
V o r b e m e r k u n g d e r F r a g e s t e l l e r
Mit der Kleinen Anfrage „Das Bundesprogramm ‚Demokratie leben! Aktiv
gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit‘, Stand 31.
Dezember 2022“ auf Bundestagsdrucksache 20/5761 wurde unter anderem
erfragt, wie sich die jährlich zur Verfügung stehende Fördersumme innerhalb
des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des
Programms entwickelt hat. Mit dieser Kleinen Anfrage sollen die bereits
vorliegenden Daten aktualisiert werden.
1. Wie hat sich die jährlich zur Verfügung stehende Fördersumme innerhalb
des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des
Programms bis zum 31. Dezember 2023 entwickelt, und welche Gründe nennt
die Bundesregierung für die Entwicklung der Höhe der zur Verfügung
stehenden Fördergelder, und in welcher Höhe wurden Fördergelder seit
Bestehen des Projektes ausgereicht (bitte nach Jahresscheiben auflisten)?
Für die Haushaltsjahre 2015, 2016 und 2017 wird auf die Antwort der
Bundesregierung zu Frage 4 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das
Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit“ auf Bundestagsdrucksache 19/1012 verwiesen. Für die
Haushaltsjahre 2018 und 2019 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu
Frage 1 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm
Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit – Stand: 30. Juni 2020“ auf Bundestagsdrucksache 19/24881
verwiesen. Für das Haushaltsjahr 2020 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu
Frage 1 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm
Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit“, Stand 30. September 2021 auf Bundestagsdrucksache 20/181
verwiesen. Für die Haushaltsjahre 2021 und 2022 wird auf die Antwort der
Bundesregierung zu Frage 1 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das
Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Deutscher Bundestag Drucksache 20/11255
20. Wahlperiode 29.04.2024
Die Antwort wurde namens der Bundesregierung mit Schreiben des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und
Jugend vom 26. April 2024 übermittelt.
Die Drucksache enthält zusätzlich – in kleinerer Schrifttype – den Fragetext.
Menschenfeindlichkeit“ – Stand: 31. Dezember 2022 auf
Bundestagsdrucksache 20/5761 verwiesen. Für das Haushaltsjahr 2023 hat der
Haushaltsgesetzgeber für das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ 182 Mio. Euro zur
Verfügung gestellt. Ausgereicht wurden Haushaltsmittel in Höhe von 165,7 Mio.
Euro.
Die Entwicklung der Höhe der für das Bundesprogramm „Demokratie leben!“
zur Verfügung stehenden Fördermittel seit dem Jahr 2015 ist durch die
Entscheidungen des Haushaltsgesetzgebers begründet.
2. In welcher Höhe wurden die Landesdemokratiezentren seit Bestehen des
Bundesprogramms bis zum 31. Dezember 2023 jährlich mit jeweils
welchem Zweck gefördert (bitte nach Jahren auflisten)?
Für die Haushaltsjahre 2015, 2016 und 2017 wird auf die Antwort der
Bundesregierung zu Frage 12 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das
Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit“ auf Bundestagsdrucksache 19/1012 verwiesen. Für die
Haushaltsjahre 2018 und 2019 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu
Frage 6 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm
Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit – Stand: 30. Juni 2020“ auf Bundestagsdrucksache 19/24881
verwiesen. Für das Haushaltsjahr 2020 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu
Frage 6 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm
Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit“, Stand 30. September 2021 auf Bundestagsdrucksache 20/181
verwiesen. Für die Haushaltsjahre 2021 und 2022 wird auf die Antwort der
Bundesregierung zu Frage 2 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das
Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und
Menschenfeindlichkeit“ – Stand: 31 Dezember 2022 auf Bundestagsdrucksache
20/5761 verwiesen. Im Jahr 2023 betrug die Fördersumme für die Landes-
Demokratiezentren rund 29,7 Mio. Euro. Die Landes-Demokratiezentren wirkten
auch in 2023 vor allem auf eine Stärkung der demokratischen Kultur im
jeweiligen Bundesland hin. Ziel war die nachhaltige Etablierung der Landes-
Demokratiezentren als Ansprechpartner insbesondere für die Akteure des
Bundesprogramms „Demokratie leben!“ sowie die Ausgestaltung einer nachhaltigen
Beratungs-, Informations- und Vernetzungsstruktur auf Landesebene. Zudem stellte
die Bündelung und Vernetzung überregionaler, regionaler und lokaler
Maßnahmen in den Themenfeldern des Bundesprogramms auf der Ebene des jeweiligen
Landes ein Schwerpunkt der Arbeit.
3. Welche Veröffentlichungen wurden mithilfe von Mitteln aus dem
Bundesprogramm „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des Programms bis
zum 31. Dezember 2023 herausgegeben, und wie hoch waren die
jährlichen Gesamtkosten hierfür (bitte jeweils nach Jahresscheiben auflisten)?
Für die Veröffentlichungen seit dem 1. Januar 2023 wird auf die Anlage
verwiesen.* Im Übrigen wird auf die Antwort der Bundesregierung zu Frage 34
der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm Demokratie
leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“
auf Bundestagsdrucksache 19/1012, die Antwort der Bundesregierung zu
Frage 19 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm
Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschen-
* Von einer Drucklegung der Anlage wird abgesehen. Diese ist auf Bundestagsdrucksache 20/11255 auf der Internetseite
des Deutschen Bundestages abrufbar.
feindlichkeit“, Stand 30 September 2021 auf Bundestagsdrucksache 20/181 und
auf die Antwort der Bundesregierung zu Frage 3 der Kleinen Anfrage der
Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen
Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ – Stand: 31. Dezember 2022
auf Bundestagsdrucksache 20/5761 verwiesen. Veröffentlichungen stellen
regelmäßig nur einen Teil der geförderten Projekte dar. Der Bundesregierung
liegen folglich keine statistischen Erhebungen zu den jährlichen Gesamtkosten
der mit Mitteln des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ finanzierten
Veröffentlichungen vor.
Anlage zu Antwort auf Frage Nr. 3
Veröffentlichungen des Bundesprogramms im Zeitraum 01.01.2023 – 31.12.2023
„Dialog? – Mit wem und in welchem Rahmen?“ - Handlungsempfehlungen für
Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung zum Umgang mit Protestverhalten in den
Kommunen
2023
„Die Juden machen uns unsere Kunstausstellung kaputt!“ Antisemitische Vorfälle im
Zusammenhang mit der documenta fifteen. 2023
„Mein Bruder, wer glaubt noch der Zeitung?“ Medien als Feindbild und Bezugspunkt in
der Kommunikation islamistischer Online-Akteure 2023
„One does not simply ...” Ist politische Bildung memeable? Memes als Methode in der
Extremismusprävention 2023
„Partizipation im Alltag der Kindertagespflege” als Blended-Learning-Angebot umsetzen 2023
3. Schwerpunktbericht der AFS "Auseinandersetzung mit antimuslimischem Rassismus
unter (potentiell) betroffenen Jugendlichen" 2023
ABC für Demokratiepädagogik (erneuerte und überarbeitete Auflage) 2023
Abschlussbericht eines Demokratie-Projekts an Fachschulen für Erzieher*innen 2023
Afrozensus Factsheets 2023
AG Strafvollzug und Bewährungshilfe - Haftnotizen der Zivilgesellschaft 2023
Aktuelle Entwicklungen im Community Management öffentlich-rechtlicher Redaktionen 2023
Alternative Plattformen im Fokus 2023
Analyse #10 Säkularismus und Religion im Spannungsfeld der Islamismusprävention /
Eine muslimische Praxisperspektive 2023
Analyse #11 Zwischen Psychotherapiebedarf und Klient*innen-Selbstbestimmung.
Hintergründe von Therapieablehnung und mögliche Lösungsansätze für
Distanzierungsprozesse im Phänomenbereich Islamismus
2023
Analyse #12 Grauzonen des Islamismus? Neue Akteur*innen in sozialen Medien 2023
Analyse #13 Radikalisierungsprävention und gesellschaftlicher Zusammenhalt 2023
Analyse #14 Räumliche Konstellationen, Radikalisierungspotenziale und raumbezogene
Radikalisierungsprävention 2023
Angebote für Kommunalverwaltungen. Zur Stärkung des gesellschaftlichen
Zusammenhalts 2023
Anleitung Planspiel 2023
Antimuslimischer Rassismus gegen junge Menschen 2023
1
Arbeit in der Demokratieförderung mit „Betroffenen“ von Diskriminierung.
Vielfaltgestaltung im Bundesprogramm „Demokratie leben! 2023
ARBEIT MIT „BETROFFENEN“ VON DISKRIMINIERUNG IN DER
DEMOKRATIEFÖRDERUNG – Vielfaltgestaltung in Demokratie leben! 2023
Auf den Spuren von Migration in Strasburg (Uckermark). Handreichung zur Spurensuche
lokaler Migrationsgeschichte Ostdeutschlands 2023
Auf den Spuren von Migration in Wolfsburg 2023
Aufklärungsbooklet: Hass ist keine Meinung - Über digitale Gewalt und wieso sie auch
dich betrifft 2023
Befragungsbericht Senat 2023 2023
Beratung zu Rechtsextremismus und Demokratiegefährdung. Konzepte –
Herausforderungen – intersektionale Perspektiven 2023
Bericht 2022: Jugendschutz im Internet 2023
Bericht: Erfahrungsgemäß könnte die Relevanz höher sein - sozialräumliche
Perspektiven auf die Institution Hort 2023
Bildungsmaterial Wo ist Romi 2023
Blickpunkt Demokratie & Extremismus 2-2023 2023
Blickpunkt Migrationsgesellschaft. Im Dialog mit der beweglichen Mitte 2023
Blickwinkel Nr. 4 - Politik und Emotionen 2023
Booklet: 4 Jahre Partnerschaft für Demokratie 2023
Braune Wäsche - über rechtsextreme Symbole und ihre Bedeutung (Nachproduktion) 2023
Broschüre: „gemeinsam queer bilden - Aufbauhilfe für queere Bildungsprojekte“ 2023
Broschüre: „Im Verein - gegen Vereinnahmung. Eine Handreichung zum Umgang mit
rechtsextremen Mitgliedern“ 2023
Broschüre: „... diese Menschen in den braunen Uniformenwaren wie verblendet ...“ 2023
Broschüre: „vegan&muslimisch“ (2. Auflage in Deutsch) 2023
Broschüre: „Nazis hassen diese Tricks - 20 Überlegungen zum Vorgehen gegen
Rechtsextremismus“ 2023
Chawerim Comic III 2023
Comic-Reader zu Helmuth Hübener 2023
Demokratie geht durch den Magen. Vielfalt der Demokratie im Kochbuch ausdrücken
Buch 2023
Demokratieförderung im Grundschulalter. Potenziale und Grenzen in Hort und
Ganztagsgrundschule. Handreichung 2023
2
Demokratieförderung im Kindesalter. Kontext- und Wirkungsanalysen. Wiss. Begleitung
der MP im HF Demokratieförderung 2023
Demokratiepädagogische Forschung in Theorie und Praxis. Diskussionen zu Inklusion,
Partizipation und pädagogischen Beziehungen 2023
Der Preis für demokratische Schulentwicklung. Dokumentation 2023 2023
Determinanten radikalisierungsbezogener Resilienz im Jugendalter 2023
Die Auswirkungen des Krieges gegen die Ukraine und die Aktivitäten der
Partnerschaften für Demokratie in den Förderregionen 2023
Die Auswirkungen des Krieges gegen die Ukraine und die Aktivitäten der
Partnerschaften für Demokratie in den Förderregionen 2023
Die extreme Rechte und Menschenfeindlichkeit in der Umweltbildung 2023
Die Genese politisch linker Stadtquartiere im Vergleich 2023
Die unsichtbaren Schwestern -Akteurinnen auf TikTok und Instagram im Spektrum
Extremismus, Salafismus, Islamismus und Aktivismus 2023
Digitale Extremismusprävention international – Anregungspotenziale für die deutsche
Praxis? 2023
Diskriminierungskritischer Klassenrat. Praxisheft zur diskriminierungssensiblen
Weiterentwicklung des Klassenrats 2023
Distanzierungsarbeit als Querschnittsaufgabe pädagogischer Praxis - Eine Arbeitshilfe 2023
Distanzierungsorientierte Gesprächsführung - Zum Umgang mit extrem rechten
Einstellungen 2023
Doku unseres Sachverständigen-Inputs "Kampfsport in der extremen Rechten" zum
Protokoll des UA Landtag Thüringen zu PMK 2023
Dokumentation des Webinars "Gewalt vs. Selbstbestimmung in der Geburtshilfe" 2023
Dossier: „Supervision im Kontext von Demokratiearbeit“ 2023
Dossier: „Staatsangehörigkeit reloaded - Kritische Perspektiven auf Staatsangehörigkeit
in der postmigrantischen Gesellschaft“ 2023
E terne vakerena! Die Jugend spricht! (5. Ausgabe) 2023
E terne vakerena! Die Jugend spricht! (6. Ausgabe) 2023
E terne vakerena! Die Jugend spricht! (7. Ausgabe) 2023
Elternpartizipation in Kindertageseinrichtungen, Bausteine für die Beteiligung von
Müttern und Vätern 2023
Englische Zusammenfassung Zivilgesellschaftliches Lagebild antimuslimischer
Rassismus - Fallzahlen 2022 2023
3
Entwicklungen, Handlungspraxen und Herausforderungen im Arbeitsfeld „islamistischer
Extremismus“ 2023
E-Paper: Antifeminismus verstehen. Anregungen für ein Denken in Widersprüchen 2023
Ergebnisbericht zur Kurzbefragung „Der Krieg in der Ukraine und seine Auswirkungen“ 2023
Exkursionsbegleiter Haithabu-Danewerk 2023
Exkursionsbegleiter Heers 2023
Exkursionsbegleiter Kyffhäuser 2023
Exkursionsbegleiter Peenemünde 2023
Expertise 7 Schuhmacher 2023
Expertise: Politische Sozialisation im Jugendalter. Ein Systematic Review 2023
Extremismus und organisierte Kriminalität 2023
Extremismusprävention in kommunalen Bildungslandschaften 2023
FAQ Verschwörungsideologien und Esoterik 2023
Fortbildungskonzept Diversitätsrat für JVA 2023
GEGEN HASS IM NETZ. Kompass für gelingende politische Medienbildung. Eine
Orientierungshilfe für pädagogische Fachkräfte 2023
Gender matters. Geschlechterreflektierende Ansätze gegen Rechtsextremismus 2023
Geschichten, die bewegen. Eine Filmreihe zur Prävention von Muslimfeindlichkeit ... an
Grundschulen 2023
Gesundheitsversorgung für trans, inter und nicht-binäre Menschen - Bildungsflyer 2023
Gut vernetzt - Eine Bestandsanalyse von Online-Beratung für Betroffene rechter,
rassistischer und antisemitischer Gewalt sowie 2023
Halbzeitbericht Modellprojekt 2020-2022 2023
Halbzeitbilanz zum Bundesprogramm "Demokratie leben!" (2020 - 2024) 2023
Handbuch Beitrag mit dem Titel "Politisch motivierte Kriminalität" 2023
Handbuch Peercoaches 2023
Handlungsempfehlungen zu Maßnahmen gegen Hass im Netz 2023
Handlungskonzept der Stadt Minden 2023/2024 2023
Handreichung: „Apokalypse now what“ 2023
Handreichung: „Global denken, vor Ort lernen“ 2023
Handreichung: „Spielerisch beteiligen!“ (überarb. Auflage) 2023
4
Handreichung: „Was Esoterik Macht“ 2023
Handreichung: „Was ist antislawischer Rassismus?“ 2023
Handreichung Antiziganismus, Gadjé-Rassismus 2023
Handreichung Bücherliste 2023 für Kinder von 6 bis 9 Jahren 2023
Handreichung für Klassensprecher*innen 2023
Handreichung für Klassensprecher*innen Berlin-Variante 2023
Handreichung zum Projekt STARK in Demokratie 2023
Heroes - Worlds Where Legends End 2023
Impuls #7 - STRESS PUR - die Funktion von Radikalisierung im Kontext der
Bindungstheorie 2023
Impuls #8 - Ein „gerechter islamischer Staat“? Die Herrschaft der Taliban als
Projektionsfläche 2023
Impuls #9 - LSBTQ*-Feindlichkeit in islamistischen Diskursen am Beispiel von TikTok-
Videos 2023
Impuls#10 Gruppendynamiken und -identitäten in Radikalisierungsprozessen:
Implikationen für Prävention und Distanzierungsarbeit 2023
Influencing and Conspiracy Propaganda (Report) 2023
Infobrief: Ganztag gerechter gestalten 2023
Ingelheim. Ort der Demokratie 2023
Innovationsfonds I. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung 2023
Intervenieren bei Diskriminierungen in Fortbildungen 2023
Jahresbericht 2022 2023
Jahresbericht 2022 des Kreisjugendrings Kulmbach 2023
Jahresreport 2022 2023
Jahresrückblick 2023: Wie Rechtsextremismus näher rückt – und was dagegen hilft. 2023
Jetzt mal konkret! – Anregungen für den Unterricht #5: Sinti und Roma in Deutschland:
Eine nationale Minderheit kämpft für gleiche Rechte 2023
JUBU Band IV: Jugendbeteiligung in ländlichen Räumen 2023
Jugend und islamistischer Extremismus 2023
Junge Erwachsene (2. Aufl.) 2023
Katalog rechtsextremer Tattoos für Vollzug und Bewährungshilfe 2023
5
(K)ein Kopftuchbuch 2023
Kinderbücherliste bis 3 Jahre 2023
Kinderwelten Info 7 2023
Kinderwelten Info 8 2023
Kinderwelten Info Kinderrechte 2023
KN:IX Report 2023 2023
Kommunale Demokratieförderung. Begriff, Modell und Praxis. 1. Schwerpunktbericht
der wB des Handlungsbereichs Kommune 2023
Kontakte und Konflikte mit Kindern, Jugendlichen, Eltern und Familien mit menschen-
und demokratiefeindlichen Überzeugungen 2023
Konzepte pädagogischer Demokratieförderung in Förderprogrammen der Bundesländer 2023
Kooperation und Koordination. Wiss. Begleitung des Begleitprojekts „Demokratie und
Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" 2023
Kunst und Konformismus - Aktuelle Debatten über Antisemitismus im Kulturbetrieb 2023
Kunterbunte Inklusion 2023
Kurzbericht: „Queere Bildungsarbeit in Deutschland: Jahresstatistik 2022“ 2023
Kurzstudie: „Antifa Ost“ 2023
Kurzstudie: „Demokratieförderung im Übergangssystem: Stand der Entwicklung und
Ausblick. Abschlussbericht“ 2023
LAND.Magazin. Das Magazin für Leute vom Land 2023
LAND.Magazin. zum Thema "Digitalisierung" 2023
Landesprogramm "Demokratie und Toleranz gemeinsam stärken!" 2023
Lebensrealitäten der Menschen mit Minderheitserfahrungen 2023
Leitfaden Integration durch Sport 2023
Lerneinheit AB Demokratische Werte 2023
Lerneinheit BS Demokratische Werte 2023
Ligante #6 Radikalisierung als Bewältigungsstrategie? Prävention zwischen struktureller
und individueller Ebene 2023
Machtschaffend - Texte über das Verhältnis von Kunst und Herrschaft 2023
Mafiöse organisierte Kriminalität (mOK) - einfach erklärt. 2023
Magazin/ Broschüre Brainwash 2023
6
Männerräume 2.0 - Von roten Pillen, der Manosphere und dem Internet als Brutkasten
antifeministischer Einstellungen 2023
Mapping von Maßnahmen der Prävention und Deradikalisierung sowie angrenzender
Arbeitsfelder in Strafvollzug, Bewährungshilfe und Maßregelvollzug 2023
Meine Rechte in der Demokratie 2023
MEIN UECKERMÜNDE 2023
Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen... (aktualisierte
Version) 2023
Methodenheft "Wir haben die Wahl(en) - Für eine starke Demokratie in der beruflichen
Bildung! 2023
Migrationsgesellschaft im Wandel. Impulse und Perspektiven aus der Praxis... 2023
Migazette 2023
Mitbestimmung vor Ort. Eine Bestandsaufnahme der kommunalen Kinder- und
Jugendbeteiligung in Ostprignitz-Ruppin 2023
Monitoringbericht 2022 - Extrem rechte Akteure im Kampfsport 2023
MSK Jahresbericht Jugendfond 2023
Mystische Menschenfeindlichkeit - Hintergründe und Erscheinungsformen rechter
Esoterik 2023
Nach der Pandemie. Öffnung der Schule 2023
Nachdruck der Broschüre "Heimat Almanya" 2023
NaturSchutzRaum. Multiplikator*innenausbildung Aufbaumodul 3 Umweltbildung 2023
Neuauflage Broschüre "Partizipation in der Kita" 2023
Neuauflage der Broschüre "HURRA, ES IST EIN ... KIND!" 2023
Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln 2023
Nordsächsische Zustände Spezial - Extrem rechte Strukturen und die Verbreitung von
Verschwörungsideologien in Nordsachsen 2023
Pädagogische Materialien "DemocraCity" (überarbeitete Version) 2023
Partizipation als Privileg? Klassismus und Kinderarmut im Kontext von
kinderrechtebasierter Demokratiebildung (Schriftenreihe) 2023
PfD Broschüre 2023 2023
Praxishandbuch Rassismus 2023
Praxismaterial Gerechtigkeit im Staat 2023
Praxismaterial I - Was ist Gerechtigkeit? 2023
7
Printprodukt: sec*: das intersektionale Jugendmagazin Ausgabe 2 2023
Printversion Broschüre "Störung hat Vorrang" 2023
Produkt: Je-Mu Magazin - Working Group: Jesidisch-muslimische Begegnungen 2023
Programm Internationale Wochen gegen Rassismus 2023 SH 2023
Programmheft für "Wochen gegen Rassismus" 2023
q.rage 2023
Qualifizierungskonzept II A Umgang mit demokratiefeindlichen Äußerungen 2023
Qualifizierungskonzept II B Umgang mit demokratiefeindlichen Äußerungen 2023
Qualitätskriterien und Standards, 2. Aufl., 2023 2023
Radikalisierung oder Pubertät? Warum Jugendliche an Verschwörungen glauben 2023
Rassismus: Eine Definition für die Alltagspraxis 2023
re:vision Fortbildungsprogramm 2023 Divers aktiv! 2023
Rechte Einflussnahmen und Übergriffe auf die demokratische Zivilgesellschaft 2023
Rechte Ideologien im Natur- und Umweltschutz. Eine Einführung mit
Handlungsstrategien 2023
Rechtsextremismus und Justiz - Sammlung interdisziplinärer Perspektiven 2023
Rechtsextremismus. Wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Beratungs- und
Präventionsarbeit am Beispiel von S-H 2023
Reflexionsheft – Was macht gute Demokratiebildung aus? 2023
Report 2023 - Herausforderungen, Bedarfe und Trends im Themenfeld 2023
Report: Hass gegen junge Klimaaktivist:innen 2023
Report: SoundCloud: Von Rechtsrock bis Dschihad-Hymnen 2023
RÜCKSCHRITTLICHER FORTSCHRITT? Kritische Betrachtungen auf Konzepte und
Entwicklungen im Themenfeld Antidiskriminierung und Di 2023
Sammelband Jugend und islamistischer Extremismus 2023
Sammelband: Doppelte Unsichtbarkeit. Innermigrantischer Rassismus in Deutschland
und die organisierte türkische Rechte 2023
Schlaues Heft „Gesicht Zeigen - aber wie?“ (Nachproduktion) 2023
Schlaues Heft „Rechtsextremismus – Ideologie, Verbreitung und Bedrohung“ 2023
Schöner streiten im Übergangssystem: Handreichung zum Thema Konflikte von der
Fachstelle "Demokratieförderung im Übergangssystem 2023
8
Schuld, Scham, Schande - Zur Rolle von Emotionen in der Kommunikation islamistischer
Social Media-Akteur*innen 2023
Schwerpunktbericht. Demokratieförderung mit Menschen mit Beeinträchtigung 2023
Sie waren unsere Nachbarn - Stolpersteine in Straubing 2023
Situations- und Ressourcenanalyse des Lokalen Aktionsplan der Stadt Weimar 2023
Sonderausgabe Ligante | Rahmenbedingungen und Standards für gelingende
Onlineprävention 2023
Spannende Nischen & dunkle Ecken. Ein Einblick in Plattformen abseits der klassischen
sozialen Netzwerke 2023
Spielhefte Planspiel (Globaler Norden und Globaler Süden) 2023
Strafvollzug als Kontext für (sozial-)pädagogische Arbeit 2023
Strafvollzug als Kontext für (sozial-)pädagogische Arbeit 2023
Strukturdatenband zum Berichtszeitraum 01.01.2022 – 31.12.2022 der wB des
Handlungsbereichs Kommune 2023
Studie "Extrem einsam?" 2023
Studie "Sekundäre Viktimisierung von Betroffenen rechter, rassistischer, antisemitischer
und sexualisierter Gewalt" 2023
Suizidprävention - Impulse zum Umgang mit Suizidalität in der Distanzierungsarbeit 2023
Teamen im Tandem 2023
The invisible sisters - Actors on TikTok and Instagram in the spectrum of extremism,
Salafism, Islamism and activism 2023
Themenfeldentwicklung. Schwerpunktbericht 2022 2023
Themenheft Rassissmus 2023
There are no girls on the Internet - Analyse zu Frauenhass 2023
This is what matters! Prevention of right-wing extremism through youth cultural
approaches 2023
Trans* - Ja Und?! Texte und Comics aus den Jugendmedienworkshops 2023
Übersicht rechtsextreme Tattoos als Broschüre 2023
Untersuchungen zur Nachhaltigkeit der Förderungen auf Bundesebene 2023
Verletzlichkeit und Lernen zu Diskriminierung - Anregungen und Gedanken zu Safer und
Braver Spaces in der Bildungsarbeit 2023
vrschwrng - Leitfaden für Multiplikator*innen 2023
Verschwörungserzählungen und die extreme Rechte 2023
9
Vielfalt in bester Gesellschaft - Landes-Demokratiezentrum Saarland 2023
Vielfalts-Fibel in Leichter Sprache 2023
Wer ist die Zivilgesellschaft? Migrant*innenorganisationen und Mobile Beratung im
Dialog 2023
Wer ist und was will BDS? 2023
Wertraum aktuell: Hass auf Frauen. Wie gefährlich sind Incels? 2023
Wertraum aktuell: Wer sind Sinti und Roma? Eine Geschichte der Fremdzuschreibung 2023
Wie kommt die Vielfalt ins Amt? 2023
Wie können wir im betrieblichen Alltag demokratische Werte (vor-)leben und fördern?
(aktualisierte Version) 2023
Wissenschaftliche Begleitung des Projekts „Kommunales Konfliktmanagement“.
Zwischenbericht. 2023
Wissenschaftliche Begleitung des Projekts „Zivilgesellschaft stärken und schützen“.
Zwischenbericht. 2023
Workshopbegleitendes Arbeitsheft 2023
Zielgruppenorientierung und Zielgruppenerreichung in der Demokratieförderung.
Schwerpunktbericht der wB "Vielfaltgestaltung" 2023
Zivilgesellschaftliches Lagebild antimuslimischer Rassismus - Antimuslimische Vorfälle
2022 2023
Zugänge, Handlungsstrategien und Wirkannahmen. 1. Schwerpunktbericht der wB des
Handlungsfelds „Extremismusprävention" 2023
ZUSAMMENFASSUNG DES DeZIM PROJECT REPORTS.
Wie kommt die Vielfalt ins Amt? Diversitätsgestaltung
im Bewerbungsprozess: Entscheidung – Bewerbung – Rekrutierung
2023
Zusammenfassung Zivilgesellschaftliches Lagebild antimuslimischer Rassismus -
Fallzahlen 2022 2023
Zwischen Psychotherapiebedarf und Klient*innen-Selbstbestimmung | Hintergründe
von Therapieablehnung und mögliche Lösungsansätze für Distanzierungsprozesse im
Phänomenbereich Islamismus.
2023
10
Gesamtherstellung: H. Heenemann GmbH & Co. KG, Buch- und Offsetdruckerei, Bessemerstraße 83–91, 12103 Berlin,
www.heenemann-druck.de
Vertrieb: Bundesanzeiger Verlag GmbH, Postfach 10 05 34, 50445 Köln, Telefon (02 21) 97 66 83 40, Fax (02 21) 97 66 83 44,
www.bundesanzeiger-verlag.de
ISSN 0722-8333